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2009-06-19 07:10:43 下載試卷 標(biāo)簽:二年級 教案 語文
b他靜下心來,一邊觀察著周圍的景物,一邊用鼻尖貼近地面辨識氣味。
對比研讀這兩句話,激疑:小穿山甲開始東找西找沒有找到路,現(xiàn)在卻找到了,這是為什么呢?體會:穿山甲開始時像個沒頭的蒼蠅,到處亂拱亂鉆,當(dāng)然找不到路;而最后“靜下心來”,細(xì)心地觀察事物、辨識氣味,終于找到了路。
、橙绻闶切〈┥郊,找到路以后,你想對小溪流說些什么嗎?
四、聯(lián)系實際,拓展延伸
、闭f說穿山甲通過問路這件事明白了什么?你明白了什么?
、灿幸粋小朋友做數(shù)學(xué)題不肯動腦筋,遇到難題馬上問人,當(dāng)時好像是會做了,過后又不會,所以數(shù)學(xué)成績一直不好。請你勸勸他該怎么做。
、陈(lián)系實際談?wù)剬?ldquo;路在自己腳下”的理解。
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