預(yù)設(shè)目標(biāo)：

　　1、了解航天飛機(jī)的形狀、特點(diǎn)、用途，初步培養(yǎng)熱愛科學(xué)、熱愛航天科學(xué)的興趣。

　　2、能使用科普文章的閱讀方法，讀懂課文。有感情的朗讀銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的對(duì)話。

　　3、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字的讀音，理解本課15個(gè)新詞，積累字詞句篇。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解航天飛機(jī)的形狀、特點(diǎn)、用途，初步培養(yǎng)熱愛科學(xué)、熱愛航天科學(xué)的興趣。能使用科普文章的閱讀方法，讀懂課文。有感情的朗讀銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的對(duì)話。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能使用科普文章的閱讀方法，讀懂課文。

　　教學(xué)時(shí)間：　2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1、知道這是一篇介紹航天飛機(jī)的科普性文章，運(yùn)用閱讀方法，初步了解航天飛機(jī)的形狀、特點(diǎn)、用途。

　　2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字的讀音，理解本課部分新詞。

　　3、讀通課文。有感情的朗讀銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的對(duì)話。

　　一、引入新課

　　1、出示課題，猜想《航天飛機(jī)》介紹了哪些內(nèi)容？

　　2、初讀課文，歸納課文介紹了航天飛機(jī)的形狀、特點(diǎn)、用途。

　　二、學(xué)生自學(xué)

　　學(xué)生按照預(yù)習(xí)常規(guī)及其本課學(xué)習(xí)要求進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)或小組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要求可如下：

　　1、讀通課文，正確朗讀生字，注意多音字的讀音。

　　2、提出不懂的問題。

　　3、思考（討論）：航天飛機(jī)的形狀、特點(diǎn)、用途。

　　三、檢查預(yù)習(xí)情況

　　1、檢查課文朗讀，讀通課文，生字、多音字正音。

　　2、質(zhì)疑解疑

　　3、讀了課文后，有什么感受？（學(xué)生可各抒己見，體會(huì)文章是用生動(dòng)的擬人化語(yǔ)言來(lái)介紹科學(xué)知識(shí)的。）

　　四、學(xué)習(xí)課文

　　1、 劃找銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的對(duì)話（共有2次）

　　2、 研讀這兩次對(duì)話

　　①學(xué)生嘗試?yán)首x第一次對(duì)話。

　�、诶斫�"忙不迭、一掠而過(guò)"等詞。

　�、坫y色飛機(jī)稱呼的朋友就是航天飛機(jī)，這個(gè)朋友長(zhǎng)什么樣？匯報(bào)自學(xué)時(shí)劃找的描寫形狀的詞句。重點(diǎn)學(xué)習(xí)第5段第1句，有感情朗讀。

　　④讀好第一次對(duì)話。

　　⑤讀第二次對(duì)話。

　　⑥航天飛機(jī)的性能與銀色飛機(jī)、火箭有什么不同？

　　比較學(xué)習(xí)掌握航天飛機(jī)的特點(diǎn)。

　�。ㄣy色飛機(jī)：只能盤旋在30千米的高空

　　航天飛機(jī)：能飛出大氣層

　　火箭：飛出大氣層后沒有能力返回

　　航天飛機(jī)：能去能回）

　　朗讀有關(guān)句子。

　�、吆教祜w機(jī)在地球和空間軌道之間往返，有什么用途？（運(yùn)送人造衛(wèi)星、帶著儀器去做實(shí)驗(yàn)、接送病人去空間醫(yī)院治療或返回地球）

　　研讀課文第6段。讀好這一段。

　�、嘤懈星槔首x兩次對(duì)話。

　　3、連讀課文

　　五、鞏固字詞

　　六、課外作業(yè)

　　1、熟讀課文

　　2、 將航天飛機(jī)的形狀、特點(diǎn)、用途自由歸納，可制成表格或卡片。

　　第二課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1、能用"我是一架航天飛機(jī)"開頭說(shuō)一段話，介紹航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用。

　　2、有感情的朗讀全文。

　　3、能照樣子，用"為……而……"仿寫句子。

　　一、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文

　　1、這篇課文是通過(guò)銀色飛機(jī)認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友、銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)之間的對(duì)話等有趣的方法介紹有關(guān)航天飛機(jī)的科學(xué)知識(shí)的。

　　2、找找銀色飛機(jī)有哪些心理活動(dòng)？

　　3、匯報(bào)：學(xué)習(xí)課文第1、5段等段落。

　　對(duì)空長(zhǎng)嘆（泄氣）、吃了一驚、高興、羨慕、惋惜、驚喜……

　　4、出示例句課后第3題，仿照例句說(shuō)話。

　　5、有感情朗讀全文。

　　6、展示第一節(jié)課后作業(yè)（將航天飛機(jī)的形狀、特點(diǎn)、用途自由歸納，可制成表格或卡片），交流補(bǔ)充完善。

　　7、用"我是一架航天飛機(jī)"開頭說(shuō)一段話，介紹航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用。

　　二、補(bǔ)充閱讀

　　1、《航天飛機(jī)》（見教學(xué)參考）和《綜述：美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)失事7宇航員罹難》（附后）

　　2、讀后談感受。

　　三、鞏固字詞、完成練習(xí)冊(cè)

　　四、課外作業(yè)

　　1、用"我是一架航天飛機(jī)"開頭寫一段話，介紹航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用。

　　2、參觀一次科學(xué)知識(shí)展覽、航空展覽、飛機(jī)場(chǎng)等。（視條件而定）

　　板書設(shè)計(jì)：

　　形狀（略）

　　航天飛機(jī)　　特點(diǎn)（略）

　　用途（略）