小兒垂釣

　　[唐] 胡令能

　　蓬頭稚子學垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問要招手，

　　怕得魚驚不應人。

　　一天，陽光明媚，鳥語花香。我心血來潮，起身去拜訪遠方的親朋好友。我一邊趕路，一邊沿途觀賞那美麗的景色。不知不覺中來到了河邊，只看見一個頭發(fā)散亂的小孩手里拿著一根制作簡便的魚竿，坐在草叢邊正專心致志地釣魚。他一動也不動，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，等待魚兒上鉤。這時，一個路人走過來，看見了正在釣魚的小孩，趕忙走過去，客氣地問到：“小娃娃，請問一下，杏花村怎么走�。课矣幸�事要去那里。”那孩子聽到了他的話，轉(zhuǎn)過頭來瞧了瞧他，指了指那魚竿，在指了指嘴巴，搖搖手示意道：我現(xiàn)在正在釣魚，不能說話，不然的話魚會被我給嚇走的。隨后他又指了指東北方，意思是：杏花村在東北方。路人見了，便向東北方走去。這時，小孩的魚竿晃動了起來，小孩猛地一提，一條碩大的魚兒被釣了起來，我見了不禁為他高興！

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，陽光和煦地照著，風兒輕輕地吹著，小魚們在河里歡快地游著。河的那頭，一個頭發(fā)亂蓬蓬的孩子正專心致志地學釣魚，他緊緊地盯著河面，一有風吹草動，就掄起魚竿，但是過了許久，他始終沒有釣到魚，可是他不放棄，依然坐在河邊，一副“魚不上鉤誓不休”的架勢，孩子耐心地坐在河邊，對著河里游來游去，卻始終不肯上鉤的魚兒發(fā)呆心想：為什么自己釣不上魚，怎么樣才能使魚成囊中之物呢？正在此時，一個風塵仆的過路人因找不到路而著急著，他匆忙地向釣魚的孩子詢問。孩子聽而不聞，只輕輕擺擺手示意路人小聲一點，他害怕魚兒在自己和別人的談話受到驚嚇、逃走。路人只能無奈地搖搖頭，繼續(xù)趕路。而孩子也依然呆呆地望著河面，期待著……

　　河水微微蕩漾，孩子一陣欣喜，掄起魚竿，一條肥碩的大魚出現(xiàn)在他的面前，孩子終于沒有枉費自己努力，迎著夕陽，高興地回家去了。

　　在一片幽密的叢林后面，有一條小河，這條河并不長，走幾分鐘就能走完整條河�？�，在河的源頭，有一個小男孩坐在河岸專心地拿著一根自制的魚竿，這個小男孩還真是心靈手巧�。】墒切∧泻�卻衣冠不整，頭發(fā)亂糟糟的。

　　這個小男孩也許是個新手，釣了半天也沒有釣上一條魚，小男孩似乎有些不耐煩了，一會兒撓撓頭，一會兒抓抓耳，屁股下的青苔也被他蹭掉一大塊，他有些心不在焉。

　　過了一會兒，有一個過路人路過這里，迷了路，找不到出口，忽然看見河邊有一個小男孩在釣魚，便想找他問路，小男孩似乎發(fā)現(xiàn)了路人，怕驚動了魚兒，于是向他搖搖手，示意他不要過來，多么專注的小男孩��！

　　有一天，一個頭發(fā)很亂的小孩正在學釣魚，他斜坐在青苔旁邊，清清的河水在他面前流動，那青青的草襯托著小孩那幼小的身軀。他坐在河邊，手中提著魚竿，靜靜的坐在那里，可魚兒像是在與他玩游戲，就是不上鉤，但男孩還是坐在那里，不出一點聲音，他靜靜地等待著。突然，河對面走過來一個人，他正想問那個男孩路怎么走，但那個男孩對他招招手，示意他不要大聲說話，又指了指河里，那個人明白了，會意地對那個男孩笑了笑，他悄悄地離開了，去向別人問路了。小男孩為了不驚動魚兒，不與那人說話。正在此時，他的魚竿動了動，魚兒上鉤了，他想著，毫不猶豫地提起魚竿，可惜魚兒已經(jīng)把魚餌吃掉了。失望之余，他只能重新把魚食掛在魚鉤上，放下魚桿，又靜靜地等待著……