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2009-06-20 21:51:11 下載試卷 標簽:閱讀材料 高中生活
一、 抄寫兩首古詩。
二、 解釋字詞。
1、池上: 2、艇:
3、解: 4、一道:
5、蓬頭: 6、稚子:
7、綸: 8、垂綸:
9、側(cè)坐: 10、莓苔:
11、草映身: 12、借問:
13、遙: 14、 應(yīng):
三、 說說詩句的意思。
1、不解藏蹤跡,浮萍一道開。
小孩不懂得藏匿行蹤,悠然自得地沖開浮萍撐船回來,只見身后浮萍分開,一時合不攏。
2、路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
過路的行人要向他打聽道路,小孩老遠就招手,意思是讓過路人靠近一些,因為怕嚇跑魚兒,他不敢馬上回答。
四、 填空。
1、這兩首詩都生動地描繪了鄉(xiāng)村兒童天真淳樸的形象,表現(xiàn)了童心的可愛、鄉(xiāng)村生活的情趣。
2、《池上》是 代 的作品,這首詩描繪了 的情景。前兩句寫小娃偷采白蓮,表現(xiàn)了小娃的天真調(diào)皮,這是寫事;后兩句用“浮萍一道開”寫出了美景,這首詩由事到景,景中抒情,飽含著作者對田野生活的深厚感情和對鄉(xiāng)村孩子的喜愛之情。
我們還學過白居易的《 草》: , 。
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3、《小兒垂釣》是 代 的作品,這首詩描繪了
的情景,流露出濃郁的生活氣息。前兩句重在寫形,寫小孩學釣魚的姿勢;后兩句重在寫神,寫路人借問,小孩招手不應(yīng)的動作神態(tài)。
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