教學目標

　　1、讀懂例文前的習作要求，通過討論，了解寫研究報告的一般步驟和方法。

　　2、讀懂例文《我家門口的植物》，了解例文的材料選擇與安排。

　　3、能按習作要求寫一篇關于植物的簡單的研究報告。

　　教學重點、難點

　　了解寫研究報告的一般步驟和方法，能按習作要求寫一篇關于植物的簡單的研究報告。

　　教學過程

　　一、激趣導入

　　在我們賴以生存的世界里，除了人和動物外，還有一個龐大的生命群體，那就是植物。它們種類繁多，數(shù)量巨大，并蘊藏著無窮的奧秘。就那些長在我們身邊的花草樹木都有難以解讀的生存密碼，今天就讓我們用智慧的眼睛和心靈去與它們對話，解讀和開啟神秘園的大門。

　　二、集中觀察

　　帶領學生觀察校園內(nèi)的香樟樹。

　　1、指導觀察香樟樹的外形。

　　2、發(fā)現(xiàn)與其它樹木的不同之處。

　　如春天落葉等，并說說自己心中的疑惑。

　　三、課外搜集有關資料，釋開自己心中的疑團。

　　四、交流信息

　　請同學們拿出自己的觀察記錄及相關圖片、照片相互交流，說說有趣的發(fā)現(xiàn)及搜索奧秘的過程和結果。

　　五、讀懂例文

　　1、自由讀例文

　　2、四人小組討論例文的順序和優(yōu)缺點以及自己的構思。

　　3、指導大組交流。

　　六、學生練寫

　　1、練寫草稿

　　2、交流

　　3、學生修改、謄寫