一、看拼音寫詞語。
jù jué kāi mù zǎi xiàng kè tīng rì yè cāo láo xīn mǎn yì zú
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
xīng wèi wù bì fǎ jì wéi fàn wú kě nài hé huǎng rán dà wù
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、填字成詞，并解釋所填的字。
恍然大（ ） 日夜（ ）勞
心滿意（ ） 無可（ ）（ ）
三、寫出下列詞語的反義詞。
接受（ ） 違反（ ） 彼（ ）
驕傲（ ） 喜歡（ ） 是（ ）
四、把下面的反問句改寫成陳述句。
1.如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？
2.現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？
五、根據(jù)對課文內(nèi)容的理解填空。
1.這個(gè)獨(dú)幕劇中共有 個(gè)人物，分別是 。
2.故事發(fā)生在 （時(shí)間） （地點(diǎn)），主要講
3．正因?yàn)槲摇 �，所以才不能 。你想，如果我 ，就要 ，這樣就難免要 。如果我 ， ，還
能 ？
4．你覺得公儀休是個(gè)怎樣的人？
六、給下面加點(diǎn)的詞選正確的解釋。
1．益：a.增加 b.好 c.更、更加
日益舉壯大（ ）良師益友（ ）延年益壽（ ）
2．舉：a.全b.舉動c.推選d.拿著e.列舉
舉世無雙（ ）舉棋不定（ ）不勝枚舉（ ）
舉一反三（ ）舉足輕重（ ）
3．絕：a.斷絕b.極、最c.獨(dú)一無二；沒有可比的d.走不通
路上行人絡(luò)繹不絕（ ）齊白石的畫真絕（ ）
絕路逢生（ ）絕大多數(shù)學(xué)生愛學(xué)習(xí)（ ）
七、修改下面病句（在原句上用符號修改）。
1．昨日上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天。
2．明媚的春風(fēng)吹開了潔白的梨花。
3．夏天的天空非常炎熱。
4．《中國少年報(bào)》和《兒童畫報(bào)》這兩種報(bào)紙我都愛看。
八、閱讀短文，完成練習(xí)：
這間小巧玲瓏的小書屋，被擠在兩幢高大的樓房中間。小書屋門前，擺著幾張臨時(shí)搭起的書架，上面挨挨（ �。⿺D擠地?cái)[滿各種書刊雜志：有適合少年兒童閱讀的，有適合青年人閱讀的，也有適合中老年人閱讀的，種類之多，令人目不暇接。它們都爭著把自己的知識無私地奉獻(xiàn)給過路的讀者。小書屋的主人態(tài)度很好，不僅做到百問不煩，百拿不厭，而且還能根據(jù)顧客的年齡、性別、職業(yè)特點(diǎn)，主動介紹你所喜愛的精神食糧。
小書屋內(nèi)，有一個(gè)柜臺，它分上下兩層，都密密麻麻地?cái)[滿著各種各樣的書刊雜志。四周的墻壁上，從上到下也用鐵絲和繩子掛了四行（ ）書刊，就連兩扇打開的小門上，店主人也沒讓它空（ �。╅e著。不管是清晨，還是傍晚，不管是三伏酷暑，還是數(shù)（ �。┚艊�(yán)寒，只要你來到這個(gè)書店小屋，都可以隨意選擇你喜愛的書刊，讓你乘興而來，滿意而歸。
這個(gè)小書屋，沒有寬闊豪華的門面，也沒有富麗堂皇的室內(nèi)裝飾，卻有著琳瑯滿目的書刊雜志，熱情和藹的笑容，親切溫柔的話語，這一切，給人們帶來春天般的溫曖，它像一葉小舟，載（ �。┲藗冨塾沃R的海洋。
1．聯(lián)系上下文說明帶點(diǎn)詞各表示什么。
�。�1）它們都爭著把自己的知識無私地奉獻(xiàn)給過路的讀者。（ ）
（2）它分上下兩層，都密密麻麻地?cái)[滿各種各樣的書刊雜志。（ ）
（3）它，像一葉小舟，載著人們遨游知識的海洋。（ ）
2．用橫線畫出文中的比喻句，并說明用什么比喻什么。
3．給加點(diǎn)的字在括號里注音。
4．給短文加上適當(dāng)?shù)念}目。
5．作者按什么順序觀察小屋的？
________________________________________________________
6．小屋為什么能 給人們帶來春天般的溫暖？
________________________________________________________
7．這篇文章的主要意思是（在正確答案的后面打“√”）。
�。�1）贊揚(yáng)小巧玲瓏的小書屋。（ ）
（2）贊揚(yáng)小書屋里熱情的主人。（ ）
（3）介紹小書屋里琳瑯滿目的書刊雜志。（ ）
