奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 四年級(jí)語文下冊(cè)教案 > 正文
2009-06-21 18:53:34 下載試卷 標(biāo)簽:蘇教版 四年級(jí) 語文
一、將下列成語填完整。
淺嘗(輒)止 ( )( )點(diǎn)水 不( )了了
天道( )勤 ( )( )吞棗 無所不( )
尋根問( ) ( )光( )影 ( )能生巧
二、選擇上題的成語填空。
1、小馬虎( )地把《水滸傳》讀了一遍,對(duì)復(fù)雜的情節(jié)搞不太清楚,常常把這個(gè)人的事安到那個(gè)人身上。
2、( 。,他的辛勤勞動(dòng)終于換來了豐碩的成果。
3、小書迷( 。,人稱“小博士”。
4、臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。雜技表演很大程度上是( 。┑慕Y(jié)果。
5、妹妹非常好奇,一直纏著爸爸問這問那,她對(duì)感興趣的東西總是( 。
三、選擇正確的讀音。
1、科學(xué)家從魚兒在水中自由升降( 。┑默F(xiàn)象中得到啟示,發(fā)明了潛水艇。
2、工程師模( 。┓脉L的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì),大大提高了輪船航行的速度。
四、課文內(nèi)容填空。
1、人類的“老師”指的是( 。。
2、建筑師根據(jù)( 。┑奶攸c(diǎn),設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。( 。┖停ā 。┑奈蓓敹疾捎昧诉@種結(jié)構(gòu)。
3、人類模仿( 。,發(fā)明了( 。;人類模仿( 。l(fā)明了( 。蝗祟惸7拢ā 。l(fā)明了( 。。
五、積累:反映讀書不同態(tài)度的成語。
走馬觀花 一知半解 滾瓜爛熟 不求甚解 追本窮源
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com