教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)“古”、“詩(shī)”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“古”、“聲”等6個(gè)字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。

　　3、有朗讀古詩(shī)的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　識(shí)字、寫(xiě)字，反復(fù)朗誦詩(shī)歌。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　感悟詩(shī)歌的意境。

　　德育目標(biāo)

　　培養(yǎng)朗讀古詩(shī)的興趣。

　　美育目標(biāo)

　　體會(huì)詩(shī)歌的韻味和美好意境。。

　　教具準(zhǔn)備

　　生字卡片、掛圖

　　課時(shí)安排

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　設(shè)計(jì)意圖

　　隨堂筆記

　　一、 看圖激趣

　　1、學(xué)了前面幾篇課文，你覺(jué)得春天怎么樣？

　　2、板書(shū)課題，認(rèn)讀生字“古、詩(shī)、首”。

　　二、初步感知，了解詩(shī)歌大意。

　　三、再讀感悟，想象詩(shī)歌畫(huà)面。

　　1、教師范讀；

　　2、相機(jī)點(diǎn)撥疑難點(diǎn)。

　　四、簡(jiǎn)述詩(shī)意，熟讀成誦。

　　1、教師巡視解決疑難；

　　2、引導(dǎo)背誦；

　　3、激發(fā)想象。

　　五、識(shí)字、寫(xiě)字。

　　1、出示生字卡片；

　　2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)；

　　3、巡視個(gè)別指導(dǎo)。

　　1、說(shuō)說(shuō)春天是什么樣的？

　　2、你會(huì)背描寫(xiě)春天的古詩(shī)嗎？

　　1、自由讀，畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)；

　　2、四人小組合作學(xué)習(xí)，理解字義；

　　3、齊讀字音。

　　1、由讀，結(jié)合畫(huà)面理解詩(shī)意；

　　2、四人小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)。

　　3、說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么？還有什么不懂？

　　1、四人小組內(nèi)互說(shuō)詩(shī)意；

　　2、根據(jù)詩(shī)意練習(xí)背誦；

　　3、感情朗讀。

　　1、自由讀生字；

　　2、仿寫(xiě)；

　　3、評(píng)價(jià)。

　　培養(yǎng)說(shuō)話、積累古詩(shī)的能力

　　培養(yǎng)合作、探究學(xué)習(xí)的能力

　　培養(yǎng)想象說(shuō)話能力

　　培養(yǎng)背誦能力

　　培養(yǎng)識(shí)字寫(xiě)字能力

　　練習(xí)設(shè)計(jì)

　　1、有感情地朗讀詩(shī)歌、背誦詩(shī)歌。

　　2、寫(xiě)字；

　　3、根據(jù)詩(shī)意畫(huà)一幅春天的畫(huà)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　第二課時(shí)

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　設(shè)計(jì)意圖

　　隨堂筆記

　　一 、初步感知，了解詩(shī)歌大意。

　　1、巡視個(gè)別指導(dǎo)；

　　2、重點(diǎn)講解“醉春煙”、“紙鳶”的意思。

　　二、簡(jiǎn)單講述詩(shī)意。

　　三、啟發(fā)想象，感情朗讀。

　　1、教師范讀；

　　2、教師語(yǔ)言描述，激發(fā)學(xué)生想象。

　　四、學(xué)習(xí)生字。

　　1、出示帶音節(jié)的生字；

　　2、出示去掉音節(jié)的生字。

　　1、小組合作，試讀課文，討論詞義，圈出不理解的詞語(yǔ)；

　　2、交流自學(xué)，課堂討論疑難詞句。

　　1、學(xué)生練讀；

　　2、學(xué)生帶著明快、愉悅的感覺(jué)朗讀。

　　3、練習(xí)背誦。

　　1、自由讀；

　　2、小組合作，認(rèn)記生字；

　　3、全班交流；

　　4、擴(kuò)詞。

　　初步了解詩(shī)歌大意，探究合作學(xué)習(xí)

　　培養(yǎng)朗讀能力，體會(huì)詩(shī)歌的韻味

　　積累詞語(yǔ)

　　練習(xí)設(shè)計(jì)

　　1、寫(xiě)字、有感情地朗讀詩(shī)歌、背誦詩(shī)歌。

　　2、背誦一首描寫(xiě)關(guān)于春天的詩(shī)歌，在班里交流。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　4、古詩(shī)兩首