（一）科學家的故事

　　注意觀察

　　德國著名內科醫(yī)生約翰·舍萊恩不但有著高超的醫(yī)術，他的啟發(fā)式教學方法同樣受人稱頌。

　　在一次實習課上，他給大學生們講述：“作為一個醫(yī)生應該具備兩種品質：第一，不苛求清潔；第二，要有敏銳的觀察力。一些老醫(yī)生在診斷糖尿病時，往往親口嘗一嘗病人尿液的味道。”

　　說完，舍萊恩給同學們進行了示范--把一根手指浸入盛有尿液的小杯子里，然后伸到嘴里舔了舔。做完這個動作，舍萊恩問學生們：“誰來試一遍？”

　　一名勤奮的學生照樣嘗了嘗尿液的味道。

　　舍萊恩搖搖頭對他說：“同學，您的確不是潔癖，這很好，但是，你沒有觀察力。您并沒有發(fā)現(xiàn)，剛才我把中指浸入小杯子里，而舔的卻是無名指。”

　�。ǘ�）偉大的科學家牛頓

　　我們都知道，牛頓是位偉大的科學家。為自然科學的發(fā)展做出了巨大貢獻。那么，他的成就主要在哪些方面呢？先看看他在天文學方面的貢獻。在牛頓之前，哥白尼、布魯諾、開普勒等人曾經(jīng)取得了很大成就。牛頓繼承并發(fā)展了他們的研究成果。牛頓年輕的時候，就相信開普勒提出的行星按照一定軌道運動的理論。但為什么會這樣運動呢？他感到一定有種隱藏著的力量在牽著這些行星，使它們不致于脫離軌道，在天空中亂飛。月亮繞著地球運轉，一定是有種力在牽著它；一件東西向地面落下，也是因為被這種力吸向地面。經(jīng)過深入地思考和研究，牛頓發(fā)現(xiàn)任何物體都具有吸引力。于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這就是：宇宙中的任何物體之間，都存在著相互吸引力；各個物體間吸引力的大小，與物體的大小成正比，與它們之間的距離成反比。牛頓還把這個定律用數(shù)學公式表達出來，后來它成為天文學上的基礎定律，極大地推動了對天體運動的研究。同時，它對于研究物體的運動，都有普遍意義。

　　在光學方面，牛頓用三棱鏡進行光的實驗，把白光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光帶。他通過倒置棱鏡，又把七色光帶綜合為白光。這樣，就正確解釋了白光（即日光）是由有色光組織成的，從而奠定了光譜學的基礎。另外，他制成了世界上第一架反射望遠鏡，能夠放大４０倍，通過它，可以看到木星上的衛(wèi)星。反射望遠鏡的發(fā)明，使人類對天體的觀察進入了一個新階段。

　　在數(shù)學上，牛頓創(chuàng)立了二項式定理和微積分學，推動了數(shù)學研究的發(fā)展。

　　在力學上，牛頓在伽利略力學理論的基礎上，經(jīng)過長期深入研究，解釋了眾多的力學現(xiàn)象，建立了完整的力學理論體系。其中，力學三定律，也稱“牛頓三定律”，對近代自然科學的發(fā)展影響最大。

　　總之，牛頓是近代自然科學的奠基人，在科學發(fā)展史上占有非常重要的地位。

　　牛頓在科學上能夠取得這么多的重大成就，不是偶然的。這是他善于觀察思考，勤奮刻苦鉆研的結果。

　　１６４２年，牛頓生于英國東南部林肯郡的一個農(nóng)村。他從小就喜歡讀書，非常勤奮，還特別喜歡手工，家里給他的零用錢，他都用來購買木工工具。他做了許多精巧的風車、風箏、日晷、漏壺等實用器械。１８歲那年，牛頓進入劍橋大學三一學院，２６歲，就成為劍橋大學著名的數(shù)學教授。

　　年輕的時候，牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象，不管什么事都在心里問個為什么。據(jù)傳說，一天傍晚，牛頓在蘋果樹下乘涼，忽然有一個蘋果從樹上掉下來，剛好落在他身邊。牛頓看見后，覺得很奇怪，蘋果為什么掉在地下，而不向天上飛去呢？在“蘋果落地”的啟發(fā)下，經(jīng)過專心思考和研究，牛頓后來發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

　　牛頓非常勤奮，他一生中的絕大部分時間是在實驗室度過的，他常通宵達旦地做實驗，有時一連六個星期都在實驗室工作，不分白天和黑夜，直到把實驗做完為止。

　　有一天，他請一個朋友吃飯�？墒桥笥褋砹�，他卻還在實驗室里工作。吃飯的時間早過了，還不見牛頓從實驗室里出來。朋友餓急了，就自己到餐廳里把一只雞吃了，雞骨頭留在了碗里。過了一會兒，牛頓來到餐廳，看到碗里有很多雞骨頭，不覺驚奇地說：“原來我已經(jīng)吃過飯了。”于是又回到了實驗室工作。

　　又有一次牛頓一邊思考問題。一邊準備煮雞蛋。不知不覺地把自己的懷表扔進鍋里煮了起來。

　　牛頓就是這樣忘我，這樣孜孜不倦地鉆研學問的。

　　牛頓雖然是位偉大的科學家，卻從來沒有驕傲自滿過，他謙虛地說：在科學的道路上，我們只是一個在海邊玩耍的孩子，偶然拾到一塊美麗的石子。至于真理的大海，我還沒有發(fā)現(xiàn)呢！

　�。保罚玻纺�，牛頓病逝于倫敦郊區(qū)。英國政府為他舉行了隆重的國葬。