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2009-06-23 12:27:37 下載試卷 標(biāo)簽:課件 高中生活 哲理故事
教學(xué)目標(biāo):
1.朗讀課文,了解詩(shī)人讓•比浩勒幫助盲人的故事,激發(fā)學(xué)生富有愛(ài)心的情感。
2.學(xué)習(xí)在生活中用有魅力的語(yǔ)言打動(dòng)人心。
3.有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn):
1.感受體會(huì)語(yǔ)言的魅力所在。
2.學(xué)習(xí)在生活中用有魅力的語(yǔ)言打動(dòng)人心。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)在生活中用有魅力的語(yǔ)言打動(dòng)人心。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)引入:
1.齊讀課題,回憶課文講了一件什么事?
2.還記得這有魅力的語(yǔ)言是什么嗎?讓比浩勒添上的是什么字?板書(shū),齊讀有魅力的句子。
3.這語(yǔ)言起到了怎樣的作用?添字前后有哪些變化?
默讀課文,批畫(huà),哪些方面有了變化,有語(yǔ)氣對(duì)比讀:
4.匯報(bào):
行人的表現(xiàn):無(wú)動(dòng)于衷慷慨解囊
盲人的收入:什么也沒(méi)得到錢(qián)多極了
盲人的神情:悲傷嘆息笑
理解:無(wú)動(dòng)于衷
讀出老人驚喜的語(yǔ)氣
5.師問(wèn)生對(duì)比讀:添字前后行人、盲人各有什么表現(xiàn)?
6.小結(jié):添上這幾個(gè)字就使路人由無(wú)動(dòng)于衷到解囊相助,使盲老人收入增加,轉(zhuǎn)悲為喜,讓我們不得不佩服這幾個(gè)字所起的作用,這就是語(yǔ)言的魅力。
7.我們讀懂了課文,體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力,還要再學(xué)嗎?
為什么能產(chǎn)生這么大的作用?
二、魅力所在——學(xué)習(xí)第六自然段
1.自己小聲讀課文體會(huì)魅力所在
2.匯報(bào):令人產(chǎn)生聯(lián)想——對(duì)比——產(chǎn)生同情
3.聯(lián)想:
。1)讀書(shū)上的句子:指讀,評(píng)讀。
。2)欣賞:播放課件
(3)擴(kuò)展:春天到了,你還會(huì)看見(jiàn)什么?說(shuō)一說(shuō)。
(4)概括:將你所看見(jiàn)的春天的美麗景象用一個(gè)詞語(yǔ)概括:良辰美景
。5)有感情齊讀。春天是一年四季中最美好的季節(jié),氣候宜人,風(fēng)光秀麗,景象萬(wàn)千,令人陶醉。
4.對(duì)比:
。1)師:這良辰美景對(duì)于盲老人來(lái)說(shuō)——一片漆黑想到這你的心情怎樣?
。2)有語(yǔ)氣朗讀:春天的美好與盲人的悲慘命運(yùn)相對(duì)比。
同桌分角色讀,男女生讀。
。3)讀有魅力的句子:哪個(gè)詞把世界上最美好的景象和最悲慘的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起,前后形成鮮明的對(duì)比?喚起人們的同情之心,憐憫之情,打動(dòng)人心,具有震撼力,這就是語(yǔ)言的魅力所在。
5.師問(wèn)生讀第六自然段:
有魅力的語(yǔ)言是——
這是怎樣的語(yǔ)言,產(chǎn)生巨大的作用在于什么?
春天到了,使我們聯(lián)想到——
同時(shí)也形成了鮮明的對(duì)比,產(chǎn)生同情之心——
6.練習(xí)背誦。
三、能力拓展:
1.看圖出示句子比較:哪句語(yǔ)言有魅力?并說(shuō)明理由。
2.寫(xiě)警示語(yǔ):
(1)看懂圖意
(2)選擇寫(xiě)作
。3)展示評(píng)價(jià)
可以用上“可是”一詞。
四、激發(fā)學(xué)生富有愛(ài)心的情感
同學(xué)們?yōu)槭裁茨軐?xiě)出有魅力的語(yǔ)言呢?
詩(shī)人是僅僅用語(yǔ)言幫助盲人嗎?
指第四自然段——動(dòng)作、神態(tài)悄悄地幫助并巧妙地保護(hù)了老人的自尊心。體會(huì)幫助別人的快樂(lè)。傾其所有,實(shí)際上是用自己的愛(ài)心在幫助盲人。
體會(huì)這是一個(gè)()的詩(shī)人。
五、總結(jié):詩(shī)人讓比浩勒運(yùn)用自己富有詩(shī)意的語(yǔ)言,幫助盲老人,在我們這個(gè)世界上,還有許許多多這樣的人,他們默默無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。
播放課件:抗洪救災(zāi)、義務(wù)獻(xiàn)血、抗擊非典
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題,愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有,讓我們?yōu)樗、為社?huì)獻(xiàn)出一份愛(ài)心,讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
六、作業(yè):
修改自己的警示語(yǔ),使之更有魅力。
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