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《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)4

2009-06-24 08:01:19     下載試卷     標(biāo)簽:作文 投影 學(xué)習(xí)方法 閱讀材料 自我介紹

  第一課時(shí)

  〖教學(xué)目標(biāo)〗

 。、進(jìn)行口語交際,廣泛接觸革命電影,了解革命前輩的英雄事跡,從中受到教育。

 。、培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和小組協(xié)作能力。

  〖教具準(zhǔn)備〗

 。薄㈦娪皰靾D。

 。、錄像短片。

 。场⑿∪藭。

  〖教學(xué)過程〗

  一、談話激趣導(dǎo)入

 。薄⑼瑢W(xué)們愛看電影、電視嗎?

 。病⒔裉,我們一起來交流一下大家看過的革命影視作品。

 。场⒉シ配浵。

  二、投影“口語交際”要求

  1、自由讀要求。

 。、談?wù)劚敬谓浑H的要求:

  ⑴ 選一部印象深的革命影視作品推薦。

  ⑵ 介紹時(shí)要講清作品名稱、主要人物、事件、深刻的情節(jié),還可以談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

 、恰∫J(rèn)真聽,抓要點(diǎn),及時(shí)詢問,補(bǔ)充同學(xué)的發(fā)言。

 、取∫部山榻B聽過的或讀過的作品中的英雄人物。

  三、分組,安排各自任務(wù)

  四、分小組開始口語交際活動(dòng)

 。薄⑿〗M成員輪流介紹。(看掛圖)

 。、互相詢問、補(bǔ)充。

  3、推舉代表到班上發(fā)言。

 。、評(píng)一評(píng)小組內(nèi)誰的表現(xiàn)最棒。

  五、全班派代表發(fā)言

  1、發(fā)言。(結(jié)合電影或掛圖)

 。、詢問、補(bǔ)充。

  3、評(píng)議。

  六、共同談感受,以促進(jìn)學(xué)生受教育作為小結(jié)

  第二課時(shí)

  〖教學(xué)目標(biāo)〗

  1、指導(dǎo)寫場(chǎng)景作文,注意把場(chǎng)景寫具體、寫清楚。

  2、指導(dǎo)寫故事梗概,注意主要內(nèi)容突出,語言簡(jiǎn)練。

  〖教具準(zhǔn)備〗

  1、圖片。

 。病Ш糜脕韺懝8诺奈恼。

  〖教學(xué)過程〗

  一、揭示教學(xué)內(nèi)容

  二、投影習(xí)作要求

 。、齊讀。

  2、談要求:

 、拧∵\(yùn)用本組學(xué)到的寫作方法寫作。

 、啤∪芜x一個(gè)材料進(jìn)行寫作。

  三、指導(dǎo)選習(xí)作項(xiàng)目

  四、根據(jù)不同習(xí)作項(xiàng)目分組交流材料

  五、指導(dǎo)寫作

 。薄憟(chǎng)景:

  ⑴ 選的場(chǎng)景要比較熟悉。

 、啤“捶轿换驎r(shí)間順序?qū)懽鳌?/p>

 、恰“褕(chǎng)景寫具體、寫清楚:

 、佟∪宋镆轮⑸駪B(tài)、動(dòng)作、語言。

 、凇∮^眾的表現(xiàn)。

  ③ “我”的心情。

  2、梗概:

  ⑴ 選自己比較熟悉的書、文章或影視作品。

  ⑵ 梗概的語言要簡(jiǎn)練。

 、恰≈饕宋锏闹饕吕怀觯恢匾目梢还P帶過,或甚至不提。

 、取懞煤笞x給同學(xué)聽,根據(jù)同學(xué)的意見進(jìn)行修改,使之更加清楚、明白。

  六、學(xué)生寫作,師巡視指導(dǎo)

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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