本課的敘述通俗易懂，又是一篇略讀課文。閱讀時按照課文前的“導(dǎo)讀”要求自讀課文，邊讀邊思：從毛主席在花山的幾件事中體會到了什么？通過了解毛澤東在花山的三件事，體會毛澤東關(guān)心、熱愛人民群眾的高尚品質(zhì)。領(lǐng)悟作者通過具體事例，抓住細節(jié)表現(xiàn)人物特點的寫作方法。

　　一、我會選字填空

　　１、拔　　撥　　潑

　　（　�。�燈芯　　（　�。┎荨　』睿ā　。�　　挺（　�。�

　�。�、樣　　祥　　詳

　　榜（　�。�　�。ā　。┘殹　≈埽ā　。�　　慈（　�。�　　安（　�。�

　　３、燥　　操　　躁

　　急（　�。�　�。ā　。┏帧　】荩ā　。�　　做（　�。�　　暴（　�。�

　　二、我能寫出下列詞語的反義詞

　　商量──（　　　）　　特殊──（　　�。�　　拘束──（　　　）

　　耽誤──（　　�。�　　確實──（　　�。�　　干擾──（　　�。�

　　操心──（　　�。�　　匯集──（　　�。�　　端詳──（　　　）

　　三、我能給詞語選擇恰當?shù)慕忉?/p>

　　新鮮：①　少見、罕見�、凇�沒有變質(zhì)

　�。�、茶水對這山旮旯的群眾來說，確實新鮮。（　　�。�

　�。�、這些水果真新鮮。（　　�。�

　　招呼：①　呼喚�、凇∮谜Z言或動作表示問候。

　�。薄⒑炔璧睦习傩彰ο蛎�主席打招呼。（　　�。�

　�。�、警衛(wèi)員招呼鄉(xiāng)親們過來喝茶水。（　　�。�

　　四、我會縮寫句子

　�。�、毛主席夜以繼日地為了解放全中國的事業(yè)操勞著。

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　�。病⑷珖�的老百姓就是我們勝利的可*保證。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　�。�、警衛(wèi)員端端正正地向毛主席敬禮。

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　　五、我能根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案

　　１、毛主席讓警衛(wèi)員盡快請鄉(xiāng)親們重新到花椒樹下碾米，是因為（　�。�

　�、拧∶�主席非常喜歡聽碾米的聲音。

　�、啤∶�主席可以在花椒樹下向鄉(xiāng)親們宣傳革命道理。

　�、恰∶�主席不愿意因為自己而使群眾的生活受到影響

　　２、毛主席讓警衛(wèi)員給老百姓送茶水是為了（　　）

　�、拧∽尷习傩蘸攘擞芯�神

　�、啤∽尷习傩蘸攘碎_胃，能多吃飯

　�、恰∶芮信c老百姓的關(guān)系

　　六、瞧瞧我的閱讀天地

　　雪中送碳

　　長征（zhēng　zhēn）路上，有一次，我不小心跌下河去。我醒來時，已經(jīng)躺在鋪（pū　pù）上了。同志們告訴我，毯子和被子被水沖走了。這下糟了！這么冷的天，夜里沒有蓋的，怎么辦呢？

　　過了一會兒，毛主席的警衛(wèi)員來了。警衛(wèi)員說：“傅醫(yī)生，你跌壞了沒有？毛主席派我來看你。”

　　主席怎么知道的？還派人來看我！我心里一陣熱，立刻坐了起來，急忙說：“沒什么，你請主席放心吧！”

　　警衛(wèi)員又指著手里的被子說：“這是主席叫我送來的。”

　　被子！送給我？這怎么行呢？長征途中，每個人帶的東西都很少，毛主席也只有一條被子、一條毯子，怎么能抵擋嚴寒呢？不管我怎么說，警衛(wèi)員還是硬把被子蓋在我身上。

　　我撫摸（mú　mō）著柔軟的被子，一股（gǔ　bān）暖流從手上流到全身，這條被子是毛主席蓋的呀，現(xiàn)在卻蓋在我的身上。我越想心里越溫暖，就像太鄉(xiāng)曬在我身上一樣暖和。

　�。薄⒔o文中加點的字選擇正確的讀音（用“√”表示）

　�。病�寫出下列詞語的反義詞：

　　放心──（　　　�。�　　嚴寒──（　　　�。�

　　小心──（　　　�。�　　立刻──（　　　　）

　�。场�將“毯子和被子被水沖走了”這句話改為“把”字句：

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　　４、“毛主席也只有一條被子、一條毯子，怎么能抵擋嚴寒呢？”該為陳述句：

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　�。�、用“雪中送碳”說一句話：

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　　七、毛主席愛民的故事你知道哪些？毛主席還有很多動人的故事，請向大家介紹一下偉大領(lǐng)袖──毛主席吧！