�。辆怼≌n堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練（時間４５分鐘，滿分１００分）
一、按提示填空（２１分）
�。�、這篇課文講了毛澤東的愛子＿＿＿＿＿＿＿在抗美援朝的戰(zhàn)爭中光榮犧牲后，
毛澤東驚悉這個噩耗后極度＿＿＿＿的心情和對岸英遺體是否＿＿＿＿的抉擇
過程，表現(xiàn)了毛澤東＿＿＿＿的感情，＿＿＿＿的胸懷。
�。�、“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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二、字詞積累與運(yùn)用（２０分）
１、我能把字寫得更漂亮（看拼音，寫字、詞）：（１２分）
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�。�、在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~（８分）
一（ �。╇妶蟆 ∫唬ā 。┐笞帧 ∫唬ā 。┱斫�
一（ �。⿷�(zhàn)斗 一（ ）臥室 一（ �。╋w機(jī)
一（ �。┖脜⒅\ 一（ ）作戰(zhàn)圖
三、我是小小魔術(shù)師（按要求改寫句子）（１８分）
�。薄⒛且淮未蔚姆蛛x，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？
陳述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。�、朝鮮戰(zhàn)場上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難到就不悲痛嗎？
陳述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。场⒂悯r血凝成的中朝友誼比山還高，比海還深。
反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、課文片段閱讀（２６分）
秘書將電報記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識地躊躇了一會兒，那神情分明在說，岸英難道真的不在了？父子真的不能相見了？示意秘書將電報稿放在上面。
第二天早上，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，放在枕頭上的電文稿寫著一行醒目的大字：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。
�。薄�“忠骨”的意思是＿＿＿＿＿＿，在本文指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（６分）
�。�、從毛主席簽的電文稿，反映了什么？（８分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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�。场�“電文稿下是被淚水打濕的枕巾”這句話中，我們仿佛看到了什么？（１２分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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五、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用（１５分）
課文中有許多地方抓住了人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動進(jìn)行描寫。請你依照課文的寫法，選擇某一方面進(jìn)行描寫。
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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�。戮怼≈R技能綜合應(yīng)用（時間６０分鐘，滿分１００分）
一、類文閱讀（５０分）
羅盛教
�。保梗担材辏痹拢踩赵绯�，朝鮮石田里的山野上鋪著厚厚的雪。幾個朝鮮小朋友在河面上滑冰。突然喀嚓一聲，冰破了，一個孩子驚叫一聲，掉進(jìn)了冰窟窿。他的同伴都嚇得哭起來。
中國人民志愿軍戰(zhàn)士羅盛教正好走過這里。他聽到叫聲，知道出事了，就急忙向河邊跑去。他一邊飛奔，一邊脫棉衣。冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了下去。冰下的水流很急，不知把孩子沖到哪里去了。他在水里摸了好一陣，也沒摸到。
羅盛教鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去。孩子們站在冰上，焦急地盯著冰窟窿。一會兒，水面上伸出兩只小手，接著是孩子的腦袋。羅盛教把孩子托上來了！孩子用兩只胳臂扒住了冰，使勁往上爬。沒想到嘩啦一聲響，冰塌了一大片，孩子又掉進(jìn)水里了。
羅盛教鉆出水面，他的臉和脖子全凍得發(fā)紫了。他深深地吸了口氣，第三次鉆進(jìn)水里。過了好一會兒，才看見孩子慢慢地露出水面，是羅盛教用頭和肩膀把他頂出來的。孩子得救了，羅盛教已經(jīng)使盡了全身的力氣，光榮地犧牲了。
朝鮮人民為了紀(jì)念羅盛教，把他安葬在石田里。他的墓前立著一塊很高的碑，碑上刻著朝鮮人民的偉大領(lǐng)袖金日成同志的親筆題詞：“羅盛教烈士的國際主義精神與朝鮮人民永遠(yuǎn)共存”。
１、羅盛教是＿＿＿＿＿＿（身份）。他是＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日為救＿＿
�。撸撸撸撸▏﹥和撸撸撸撸撸撸撸叨鵂奚摹＃ǎ保胺郑�
２、羅盛教共＿＿次鉆進(jìn)水里，第一次結(jié)果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第二次
結(jié)果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第三次孩子的救了，可羅盛教卻光榮地犧
牲了。（１５分）
�。场⒊r人民的偉大領(lǐng)袖＿＿＿＿為羅勝教的碑題詞，內(nèi)容為：“＿＿＿＿＿＿＿
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺�”（１５分）
�。�、羅盛教救朝鮮兒童這件事，表現(xiàn)了羅勝教＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。（１０分）
二、強(qiáng)化閱讀（５２分）
兒子
兒子是兩年前在邊防犧牲的。每年到了那一天，老人都要辦幾樣菜，對著云南方向擺下，灑下幾杯鴨溪窖（ �。┚�。這是兒子生前最愛喝的，老人一直沒有掉淚，這是典型的山民性格：堅毅、強(qiáng)悍（ �。�。
每月都要收到來自云南邊防的匯款貳拾元，兩年了。最初只有匯款，后來，有一次老人實在忍不住，讓鄰居小剛替他給這個自稱“解（ ）為民”的同志寫了一封信。“解為民”看了信，知道老人家最大的難處是孤獨(dú)，于是老人便月月都又收到一封信。噓寒問暖，也談部隊生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地寫著：“您的兒子。”老人滿意了：這不是真正的父子關(guān)系嗎？老人的心溫暖了。
�。撸撸撸撸撸�，這兩個月來，＿＿＿＿＿＿＿匯款照樣來，＿＿＿＿＿＿＿信＿＿＿＿＿＿＿中斷了（匯款上的筆跡也很陌生）老人焦慮不安，他憑直覺感覺到，一定發(fā)生了意外的事。
老人揣（ �。┥戏e攢（ ）起來準(zhǔn)備給“兒子”辦彩禮的錢，登上了去云南的火車。部隊首長把他帶到一個松林環(huán)繞的地方，那里并排筑著兩座烈士墓，一座是親生兒子的，一座是“兒子”的。
１、在文中的括號里給加粗的字注音。（１０分）
�。�、在第３自然段的橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語是（ �。ǎ保胺郑�
�。�、雖然 然而 但 卻
�。�、于是 雖然 卻 但
�。�、可是 雖然 但 卻
�。�、可是 如果 但是 就
３、標(biāo)題“兒子”二字是指（ �。ǎ保捣郑�
�。�、老人的親生兒子。
�。�、自稱“解為民”的同志。
�。谩⒗先说挠H生兒子和“解為民” 。
�。摹⒎褐附夥跑姂�(zhàn)士是人民的好兒子。
�。�、這篇文章的主人公是（ ）（１５分）
�。�、老人 �。隆鹤�
�。谩�“兒子” �。摹⑿�
