課文記敘了１９４９年１０月１日首都北京舉行開國大典的盛況。通過課文的學(xué)習(xí)去感受中華人民共和國的締造者毛澤東的偉大風(fēng)采，體會中國人民為新中國的誕生而激動自豪的思想感情。學(xué)習(xí)場面描寫的方法。
一、我能寫出下列漢語拼音的漢字朋友
diǎn lǐ huì jí dàn shēng diàn niǔ
yíng fēng zhāo zhǎn xú xú shàng shēng
pái shān dǎo hǎi
二、我能在括號里填上恰當?shù)脑~語
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三、我能選詞填空
走向 直奔
１、早晨，我們背著書包（ �。⿲W(xué)校。
�。�、他們清早到了北京車站，一下火車就（ �。⿻䦂�。
朝著 投向
�。�、王老師坐在主席臺上，（ �。┯^眾點頭微笑。
�。�、三十萬人的目光一齊（ �。┲飨_。
仰望 看望 瞻仰
�。薄⑽覀儯ā 。┨炜�，尋找著那顆運行的衛(wèi)星。
�。病⑽覀兊矫飨o念堂（ �。┟飨z容。
�。场⑽业结t(yī)院（ �。┥〉睦蠋煛�
四、我能理解句子意思
�。�、他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。
“直奔”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿，反映了人民群眾的＿＿＿＿＿感情。
�。病⑷f人的目光一齊投向主席臺。
“投向”可以換成＿＿＿＿＿＿＿＿，但“投向”更能反映人們＿＿＿＿＿＿
毛主席的心情。
�。�、毛主席在城樓上主席臺前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手。
“探著”的意思是＿＿＿＿＿＿＿，表達了毛主席對人民群眾＿＿＿＿＿＿。
４、兩股紅流分頭向東城、西城的街道流去。
“紅流”是比喻＿＿＿＿＿＿＿，形象地說明了＿＿＿＿＿＿＿＿。“流”是
�。撸撸撸撸撸撸撸撸叩囊馑肌�
五、瞧瞧我的閱讀天地
青年時期的毛澤東
毛澤東同志從青年時期就熱愛學(xué)習(xí)。他頑強刻苦的學(xué)習(xí)精神遠遠超過一般人。
毛澤東同志酷愛學(xué)習(xí)，他充分利用一切機會學(xué)習(xí)。在湖南一師學(xué)習(xí)的時候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，對著窗前熹微的晨光，高聲朗讀英文或古典文學(xué)。等天大亮了，同學(xué)們都來了，他才回到自己的座位上。
一天六節(jié)課，他每天都抓緊課余時間把必須完成的作業(yè)做好，然后就到閱覽室去看書或看報。晚上，學(xué)校規(guī)定的兩個小時自習(xí)時間，他總是閱讀從圖書館借來的哲學(xué)、歷史、社會科學(xué)等方面的書籍，邊讀邊做筆記，從不浪費一分一秒。星期天，除了爬山游泳，就去聽學(xué)術(shù)講座，有時還到一些他敬仰的老師家里去請教學(xué)業(yè)。從不白白度過。
毛澤東同志不但抓緊時間讀書，而且讀得特別認真。凡是他自己的書，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加點，有時還在書頁的空白處寫上自己的看法。在一本只有十萬字的書上，他就用工整的小楷寫了一萬二千多字的批語和提綱。許多地方都用黑紅顏色的毛筆加上圈點、單線、雙線、三角、*子等各種符號，標明書的重要之處，可見他讀書的態(tài)度是多么認真，理解得多么深透。
毛澤東就是這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)，尋求救國救民的真理，終于走上了革命道路。
�。�、聯(lián)系上下文理解詞語：
孜孜不倦：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。�、造句：
不但……而且……
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。场⒂�“∥”將第四自然段分為兩層。
４、把具體介紹毛主席認真讀書的句子用“──”畫出。
５、概括毛主席認真讀書的方法是（ ）和（ �。�
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