第二課時
〖教學(xué)目標(biāo)〗
１、學(xué)會６個生字及新詞。
�。�、有感情地朗讀，背誦課文，繼續(xù)感受紅軍不怕任何艱難險(xiǎn)阻，所向無敵的革命英雄氣概和樂觀主義精神。
�。场⒛瑢懻n文。
〖教學(xué)重點(diǎn)〗
學(xué)會詞語，默寫課文。
〖教學(xué)難點(diǎn)〗
默寫課文。
〖教學(xué)過程〗
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
�。薄⑸瞎�(jié)課我們學(xué)習(xí)了毛澤東主席的《七律·長征》，被詩中表現(xiàn)出來的樂觀的精神所感染，誰能有感情地朗讀這首詩，指名朗讀。
�。病⑼ㄟ^詩句，你感受到作者怎樣的思想感情？
這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《七律·長征》。
二、學(xué)習(xí)生字
�。�、投影：
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺（�。v細(xì)浪，烏蒙（�。┳吣嗤�。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫（�。┖�
更喜（�。┣Ю镅娺^后盡開顏。
看投影口頭填空。
要完整的把詩句填好，必須學(xué)會這些生字。
出示：
逶迤 磅礴 鐵索 岷山
指名讀字音，重點(diǎn)是“逶迤”和“岷山”。
�。病⒂^察“逶迤”和“磅礴”有什么特點(diǎn)？結(jié)合偏旁理解記憶字形。其他生字自由記憶。
�。场⒅攸c(diǎn)指導(dǎo)書寫：
“礴”筆畫較多，注意寫緊湊。
４、練習(xí)書寫。
�。怠z查學(xué)習(xí)效果：
填寫：
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺（�。v細(xì)浪，烏蒙（�。┳吣嗤琛�
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫（ ）寒。
更喜（ ）千里雪，三軍過后盡開顏。
投影訂正。
三、背誦默寫
１、本課還有一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)是默寫課文，默寫的基礎(chǔ)是背誦和學(xué)會生字。剛才同學(xué)們已經(jīng)把生字掌握了，現(xiàn)在我們就練習(xí)背誦。
２、你有什么好的背誦方法
�。�、練習(xí)背誦，記住詩句的意思，一邊想一邊背：
�、拧≈该痴b。
�、啤”痴b也要有感情，體會詩歌表達(dá)的情感，繼續(xù)練習(xí)。
⑶ 通過多種形式鞏固背誦。
４、默寫課文：
出示：
紅軍（ �。�，萬水千山（ �。�。
五嶺（ �。瑸趺桑ā 。�。
金沙水拍（ ），大渡橋橫（ ）。
更喜（ �。�，三軍過后（ �。�
可以選擇填空的形式幫助默寫，也可以獨(dú)立默寫。
同桌互相訂正。
�。怠⒁贿叡痴b一邊記憶寫法。
�。丁⑿〗Y(jié)：
投影幾首毛澤東，帶領(lǐng)學(xué)生讀一讀。
毛澤東的詩詞很多，都充滿了這種樂觀向上的精神，課下收集一些毛澤東詩詞，感受詩人的情感。
