學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、會(huì)認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。

　　2、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)，感悟詩(shī)人對(duì)大自然美景的贊美之情。

　　3、激發(fā)學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。積累古詩(shī)中的名句。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：感悟詩(shī)情。

　　學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：課件

　　課時(shí)安排：兩課時(shí)

　　教學(xué)時(shí)間：4月5日上午第二節(jié)，4月6日上午第一節(jié)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)課

　　李白和杜甫是我國(guó)唐代的著名詩(shī)人。李白人稱“詩(shī)仙”，杜甫被稱“詩(shī)圣”，他們倆漫游祖國(guó)山山水水，寫了許多著名的詩(shī)篇，你們知道他們是結(jié)下深厚友誼的朋友嗎？我們今天又要一起學(xué)習(xí)他們的作品了。

　　二、自由讀《望廬山瀑布》說說你讀懂了什么？

　　三、觀察插圖，說說你看到圖上什么美景？詩(shī)人是怎么寫的？

　　四、學(xué)生看圖，教師描述意境：在陽(yáng)光的照射下，廬山的香爐峰升起紫色的云霧，一條白練似的瀑布從青翠的山壁間跌落下來，好像一條大河掛在山前，那長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布飛快地往下瀉，真讓人以為那是銀河從九重天外落了下來呢。

　　五、背誦朗讀

　　六、自己學(xué)習(xí)《絕句》，交流：你看圖、讀詩(shī)，讀懂了什么？

　　七、請(qǐng)個(gè)孩子看詩(shī)句，說說詩(shī)歌寫了哪些景物？

　　八、質(zhì)疑

　　九、品味：

　　1、畫出詩(shī)歌中描寫顏色的詞語(yǔ)，欣賞體會(huì)（黃、翠、白、青明麗色彩）感悟季節(jié)。

　　2、判斷動(dòng)靜詩(shī)句的描寫，欣賞《絕句》動(dòng)靜交替的美感。

　　3、品味：“千秋雪”時(shí)間的永恒，“萬里船”空間的廣闊

　　十、背誦

　　第二課時(shí)

　　一、朗讀背誦古詩(shī)兩首

　　二、拓展學(xué)習(xí)古詩(shī)《絕句》，背誦其他學(xué)過的李、杜詩(shī)篇

　　三、寫字教學(xué)

　　四、識(shí)字檢測(cè)

　　五、完成課堂作業(yè)