教學目標

　　1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。認識新偏旁“刀”。學會用“幫助”造句。

　　2.學習默讀課文，講述故事。

　　3.想象沉香撲進媽媽懷抱時的情景，培養(yǎng)學生的想象能力。

　　4.體會沉香不畏千難萬險、英勇救母的一片赤誠之心。

　　教學重難點

　　重點：通過對重點詞句的朗讀理解，體會沉香對母親的摯愛之情。

　　難點：體會沉香對母親的摯愛之情。

　　教學時間

　　3課時

　　教學準備

　　《寶蓮燈》的碟片、生字詞卡片

　　教學過程

　　第一課時

　　一、復習

　　1、指名說說沉香刻苦學武藝的故事

　　2、沉香練就一身高強的武藝后，是怎樣解救母親的呢？板書課題，齊讀課題。

　　二、初讀課文

　　1、借助拼音自讀課文，做到讀準字音，讀通句子。

　　2、再讀課文，一邊讀一邊畫生字詞，標小節(jié)號。

　　3、出示詞語：救母血痕在乎誠心打敗兇惡激動

　　渾身巨響懷抱師傅跨轉身

　�。�1）自讀這些生字詞

　　（2）哪些字音值得注意？

　　“誠”讀翹舌音

　　“奔痕”讀前鼻音

　　“捧誠”讀后鼻音

　　“轉”是個多音字，你能用它的兩個讀音分別組詞嗎？

　　（3）帶讀，指讀，齊讀

　　4、把生字詞帶入課文中在讀讀，把課文讀得正確流利

　　5、指名分段朗讀課文，師生共同糾正

　　6、指名比賽讀書

　　7、課文主要講了什么？

　　三、教學生字

　　1、分析字形（略）

　　2、指導寫字

　　救：左邊的求寫得稍微緊湊些，末筆是點。右邊的反文旁寫得舒展些

　　激：中間上面的“白”，下面的“方”寫得緊些，左中右依次放開寬度。

　　3、學生描紅，老師巡視指導

　　四、作業(yè)

　　正確美觀地臨寫生字一遍。