非尖子生如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-13 10:11:01
周炳程是番禺學(xué)生,小升初通過(guò)民校聯(lián)考進(jìn)入廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校,“成績(jī)不算好”,因此,他開(kāi)始了“痛并快樂(lè)著”的適應(yīng)過(guò)程。因?yàn)樾W(xué)階段父母不希望因?yàn)樯险n外班過(guò)于辛苦,因此小周僅僅是五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)美術(shù)班,“玩兒似的”。
可一上初中,他完全傻眼了:絕大部分同學(xué)都是“泡班”長(zhǎng)大,可謂“周身刀”滿身技藝,尤其是英語(yǔ)科,大部分已經(jīng)是新概念英語(yǔ)二都學(xué)完了,已經(jīng)在學(xué)新概念英語(yǔ)三了;而自己不僅單詞量很少,聽(tīng)力更是一塌糊涂。于是,小周開(kāi)始自己“加碼”學(xué)習(xí):從那時(shí)起,他晚上睡覺(jué)前、飯?zhí)么蝻垥r(shí)等零碎的時(shí)間都用上了,聽(tīng)英語(yǔ)帶子、嘴里喃喃地跟著念……為了趕上同學(xué)進(jìn)度,小周整整花了一年時(shí)間。今年中考,他的英語(yǔ)一點(diǎn)沒(méi)拖后腿,考出了142分。
小周以自己的親身經(jīng)歷告訴小升初的非尖子生們,遇到適應(yīng)期的困難,別怕它,迎上去一步步克服,那種壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力的快樂(lè)也是難得的經(jīng)歷。
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