教學(xué)要求

　　1、學(xué)會《漢語拼音字母表》。

　　2、照樣子練寫左右結(jié)構(gòu)的字。

　　3、熟記4條成語，朗讀背誦詩歌《秋天到》。

　　4、動手做一張賀卡，并在賀卡上寫一句祝賀的話。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，背誦字母表，默寫大寫字母表。

　　2、學(xué)會祝賀

　　教學(xué)時(shí)間

　　三課時(shí)。

　　第一課時(shí)

　　一、教學(xué)第一題。

　　此項(xiàng)分布到各課教學(xué)中

　　二、教學(xué)第二題

　　1、審題。

　　（1）指名借助拼音讀題目。

　�。�2）教師講解題目要求。

　　2、指導(dǎo)。

　　（1）指導(dǎo)朗讀字母的呼讀音。

　　（2）教唱《漢語拼音字母歌》，熟記字母名稱和順序。

　�。�3）背誦大寫字母并練習(xí)默寫。

　　3、練習(xí)。

　�。�1）出示卡片，集體練讀。

　�。�2）按字母表順序背誦。

　�。�3）默寫大寫字母。

　　4、反饋。

　�。�1）請學(xué)生試背字母表。

　�。�2）展示默寫寫得好的字母，表揚(yáng)默寫好的同學(xué)。

　　三、教學(xué)第三題。

　　1、審題。

　　2、指導(dǎo)。

　　（1）出示卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀”煙陸鐵“3個(gè)字。

　　（2）引導(dǎo)學(xué)生回憶前面提出的寫字、描紅要求。

　　（3）指導(dǎo)書寫”棉“。

　　3、練習(xí)。

　　教師個(gè)別輔導(dǎo)，糾正學(xué)生不正確的書寫姿勢。

　　4、反饋。

　　第二課時(shí)

　　一、教學(xué)第四題。

　　1、審題。

　�。�1）指名讀題。

　　（2）教師談話幫助學(xué)生弄清學(xué)習(xí)要求。

　　2、指導(dǎo)。

　　（1）學(xué)生自由讀成語。不認(rèn)識的字查字典或問老師。

　�。�2）教師范讀。

　�。�3）學(xué)生自由讀。

　�。�4）理解4條成語的意思。

　　3、練習(xí)。

　　（1）學(xué)生自由練讀。

　　（2）同位練習(xí)背誦。

　　4、反饋。

　　二、教學(xué)《秋天到》。

　　1、審題。

　　指讀練習(xí)要求。

　　2、指導(dǎo)。

　�。�1）學(xué)生自由朗讀。

　�。�2）教師范讀，學(xué)生理解詩歌內(nèi)容。

　�、僭姼鑼懙氖鞘裁醇竟�(jié)的景象？

　�、诘谝�、二小節(jié)分別寫了什么？

　�。�3）學(xué)生邊讀邊想象莊稼的樣子和水果的色彩。

　�。�4）再讀詩歌，逐步達(dá)到生動流暢有感情。

　�。�5）練習(xí)背誦。

　　3、練習(xí)。

　�。�1）學(xué)生自由練讀。

　�。�2）指名讀。

　�。�3）練習(xí)背誦。

　　5、反饋。

　　（1）檢查朗讀。

　�。�2）指名背誦。