1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣。
2)繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的餓興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。
3)繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。
4)繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習(xí)慣；能夠當(dāng)眾說話，聲音響亮，態(tài)度大方；養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
5)繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握寫鋼筆字和毛筆字的正確姿勢和方法，學(xué)習(xí)正確使用和保管毛筆，并養(yǎng)成習(xí)慣。
6)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法，并養(yǎng)成習(xí)慣；繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握寫毛筆字的正確姿勢和方法。
2、漢語拼音。
繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。
3、識字寫字。
1)準(zhǔn)確認(rèn)讀349/361個生字。
2)能按筆順正確默寫生字230/241個，并能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。
3)繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔、“入體”。
4)練習(xí)寫毛筆字，寫得端正，紙面干凈。
4、口語交際。
1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說得一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。
2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。
4）能當(dāng)眾說話，做到語句比較通順，有禮貌。
5、閱讀。
1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會分角色朗讀課文。
2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。
3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思。
4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。
5）學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助查字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出問題。
6）能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。
6、習(xí)作。
1）能用學(xué)過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。
2）學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出內(nèi)容比較具體地片段。
3）能修改有明顯錯誤的句子。學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號。
三年級語文第六冊教學(xué)進(jìn)度
周次
教學(xué)內(nèi)容
一
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（六）、第1、2課
二
第3、4課、習(xí)作1
三
練習(xí)1、第5、6課
四
第7、8課、習(xí)作2
五
練習(xí)2、第9、10課
六
第11、12課、習(xí)作3
七
練習(xí)3、第13、14課
八
第15課、習(xí)作4、練習(xí)4
九
第16、17、18課
十
第19課、習(xí)作5、練習(xí)5
十一
第20、21、22、23課
十二
放假
十三
習(xí)作6、練習(xí)6、第24課
十四
第25、26、27課
十五
習(xí)作7、練習(xí)7、第28課
十六
第29、30、31課
十七
習(xí)作8、練習(xí)8
十八
復(fù)習(xí)
