一、填一填
1、 A、B兩數(shù)的最大公約數(shù)是6，最小公倍數(shù)是36，已知A是12，B應(yīng)為（ ）。
A.6 B.12 C.18
2、在5、46、2、15、51、24、47、30中
�。�1）能被2整除的有（ ）；
�。�2）能被3整除的有（ ）；
�。�3）能同時被3、5整除的有（ ）；
�。�4）能同時被2、3、5整除的有（ ）。
3、12的因數(shù)有（ ），
18的因數(shù)有（ ），
12和18的公因數(shù)有（ ），
12和18的最大公因數(shù)是（ ）。
4、8與9的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。
5、如果兩個數(shù)的最大公約數(shù)是1，最小公倍數(shù)是12，則這兩個數(shù)是( )和( )或( )和( )。
6、兩個連續(xù)的奇數(shù)的和是24，這兩個數(shù)的最大公約數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
二、先在圈里填上合適的數(shù)，再找出它們的最小公倍數(shù)。
9的倍數(shù)
6的倍數(shù)
6和9的公倍數(shù)
6和9的最小公倍數(shù)是（ ）。
三、直接寫出下面各組數(shù)的最大公約數(shù)。
3和5 4和8 1和13 13和26 14和42 9和14
四、直接寫出下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。
6和12 7和8 8和12 9和15 11和2 24和84
五、寫出4和1、2、3、4、5、6、7……20等各數(shù)的最大公因數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ……
與4的最大公因數(shù)
我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是： _____
六、學(xué)生參加跳繩比賽，進(jìn)行分組。按每組6人或每組8人，都能恰好分成幾組，參加跳繩比賽的至少有多少人？
七、把45厘米、30厘米的兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余，每根短彩帶最長是多少厘米？
思維拓展題
1、一條72米長的路，原來從一端起，每隔9米有一盞路燈�，F(xiàn)在重新安裝，要從一端起每隔6米裝一盞。為節(jié)省施工成本，有些位置的路燈是不需要重新安裝的。不需要重新安裝的路燈至少有多少盞？（先畫一畫，再解答）
2、五（1）班學(xué)生數(shù)不超過50人，小組合作學(xué)習(xí)時，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同可以分為每組3人，每組4人，每組6人，每組8人，各種分法都剛好分完。這個班可能有學(xué)生（ ）人或（ ）人。
3、把47根跳繩和36個毽子分別平均分給一個組的同學(xué)，結(jié)果跳繩剩2根，毽子剩1個，你知道這個組最多有幾名同學(xué)嗎？
自主探究題
放寒假了,小明總希望讓爸爸、媽媽一起帶他去科技館參觀,因?yàn)槁犕瑢W(xué)說那里可好玩啦！可是他遇到了一個難題,因?yàn)樗陌职�、媽媽不在同一天休息。爸爸每�?天班休息一天,媽媽卻是上5天班休息兩天。小明至少要在放假后第幾天才能實(shí)現(xiàn)他的愿望?
