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培養(yǎng)孩子情商的十條錦囊妙計(jì)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-27 10:10:22

智能內(nèi)容

  培養(yǎng)10大特質(zhì),造就孩子高EQ

  專家認(rèn)為,每個(gè)人的EQ都不是與生俱來(lái)就是完美的,成熟的。EQ是可經(jīng)由后天的有意培養(yǎng)和訓(xùn)練來(lái)完善的,是在后天的環(huán)境與教育中逐步發(fā)展和提高的,即高EQ是可以培養(yǎng)的。因此,情商的早期培養(yǎng)有著重大的意義,而最佳的培養(yǎng)時(shí)機(jī)是從0歲開(kāi)始。在情商的早期培養(yǎng)過(guò)程中,家庭起著重要的作用。

  l.培養(yǎng)孩子自知

  自知,就是了解自己的情緒。父母要從小培養(yǎng)孩子清楚地知道自己喜怒哀樂(lè)的不同情緒。父母每日抽點(diǎn)時(shí)間跟孩子交談,引導(dǎo)孩子坦白說(shuō)出自己的感受,是一個(gè)很好的方法。

  2.培養(yǎng)孩子自信

  孩子的自信并非一朝一夕能夠建立起來(lái),而是要靠長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和積累。當(dāng)孩子學(xué)業(yè)有進(jìn)步或其它表現(xiàn)良好時(shí),父母可以給予適度的贊美,以此來(lái)鼓勵(lì)孩子,令他更加努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  3.培養(yǎng)孩子自尊

  要孩子尊重自己,父母要先尊重他們。如果孩子有一些令父母不滿的行為或表現(xiàn),父母也不宜對(duì)他作出無(wú)情的指責(zé),而是應(yīng)該耐心地給予他們引導(dǎo),循循善誘,讓他們感受到父母還是關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們的。許多父母無(wú)意間在親戚朋友面前責(zé)罵甚至體罰孩子,這樣會(huì)令孩子自尊盡失,還會(huì)破壞親子感情,更甚者會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑的心理。

  4.培養(yǎng)孩子自控

  假如遇到不順心的事,就會(huì)容易發(fā)怒、生氣,這是EQ低的表現(xiàn),這樣不單會(huì)令人處事失去理智,不能冷靜地做出正確的判斷,久而久之,身體還會(huì)出現(xiàn)高血壓和癌癥等疾患。父母要孩子懂得控制憤怒和情緒的波動(dòng),自己也要懂得自控,控制怒氣,要明白“退一步海闊天空”。

  5.培養(yǎng)孩子自在

  每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的潛能和天分,如運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、音樂(lè)等,父母要協(xié)助孩子發(fā)掘他們究竟擅長(zhǎng)哪一方面,并要好好培養(yǎng),這樣,讓孩子發(fā)揮所長(zhǎng),能使他肯定自己存在的價(jià)值和意義,進(jìn)而自我激勵(lì),向更高目標(biāo)邁進(jìn)。不過(guò),在用心培養(yǎng)孩子的同時(shí),切忌給孩子太大的壓力,壓力之下的孩子身心都很容易受傷害。父母要教導(dǎo)孩子能面對(duì)逆境和失敗。

  6.培養(yǎng)孩子自律

  培養(yǎng)孩子自律,除了要教導(dǎo)孩子遵守家庭、學(xué)校的規(guī)矩外,還要培養(yǎng)他們待人接物的基本禮貌,因?yàn)檫@種能力將有助于他們將來(lái)踏入社會(huì)后妥善處理人際關(guān)系。

  7.培養(yǎng)孩子自理

  自理,就是孩子照顧自己的能力,如自己做功課、整理書(shū)包、收拾玩具。訓(xùn)練孩子自理,不單是孩子成長(zhǎng)邁入獨(dú)立自主階段必經(jīng)的過(guò)程,還是培養(yǎng)孩子建立自信的過(guò)程。孩子料理自己的能力愈高,對(duì)自己的信任就會(huì)愈大,便有足夠的信心去克服成長(zhǎng)過(guò)程中的種種困難。

  8.培養(yǎng)孩子欣賞自己

  每個(gè)孩子都希望得到別人的肯定和認(rèn)同?墒,并非每個(gè)孩子都懂得欣賞自己,有時(shí)候,用心去完成一件事情,非但不能得到別人的欣賞,反而還可能受到許多批評(píng),令自己信心大失,所以,父母要指導(dǎo)孩子欣賞自己的長(zhǎng)處和成功。

  9.培養(yǎng)孩子負(fù)責(zé)

  培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)為自己的所作所為負(fù)責(zé)任和承擔(dān)后果,是父母?jìng)冊(cè)谂囵B(yǎng)孩子高EQ過(guò)程中不可忽視的一環(huán)。勇于為自己的行為負(fù)責(zé),是孩子理性、成熟的表現(xiàn)。孩子做錯(cuò)了事,父母不必大聲叱責(zé),令他覺(jué)得大傷自尊,而是應(yīng)該給他分析錯(cuò)誤所在和要改善的地方,好讓他不會(huì)重蹈覆轍。

  培養(yǎng)孩子有責(zé)任心,就要從小教育他們誠(chéng)實(shí),并且父母要做到始終如一地要求孩子。孩子隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)誠(chéng)實(shí)、責(zé)任心的理解會(huì)有所改變,但父母對(duì)孩子的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)有任何改變。

  10.培養(yǎng)孩子的同理心

  同理心就是感同身受,這是基本的人際關(guān)系技巧。具有同理心的孩子有能力從細(xì)微的訊息去察覺(jué)他人的需要,設(shè)身處地為別人著想。

  要想讓孩子關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,親身經(jīng)歷是必不可少的。光靠說(shuō)是絕對(duì)不夠的。人際關(guān)系,只有通過(guò)親身體會(huì)才能有效地在情感大腦中發(fā)育出來(lái)。

 

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