打孩子是過(guò)去的教育方法了，那時(shí)候沒(méi)人管得了孩子那么多，有哪不對(duì)就打，打過(guò)就完事了。

　　可是現(xiàn)在的孩子可不一樣了。他們懂的更多了，他們知道你打他是會(huì)犯法的。還會(huì)更加厭惡你，因?yàn)槟愦蛩�在他眼里就表明你其�?shí)不關(guān)心他，不想管他。你為他好，他還想著你害他呢！還說(shuō)自己之所以不聽(tīng)話，變叛逆了，都是你打出來(lái)的。

　　其實(shí)想教育孩子，就要知道孩子是什么樣的孩子。所謂“因地制宜”嘛！

　　既然孩子已經(jīng)到了你想打他的地步，就表明這孩子可不是省油的燈。就正處在青春期叛逆的時(shí)候吧！

　　那就該一改往日的態(tài)度。對(duì)他好。這個(gè)對(duì)他好可難辦著呢！不光要好，還要讓他能夠理解。他不理解的話，好不也白費(fèi)？一樓說(shuō)“動(dòng)之以情,曉之以理”恐怕會(huì)讓孩子厭煩的，他連話都不愿意和你說(shuō)的話，你還哪有這樣的機(jī)會(huì)啊。說(shuō)不定他還會(huì)嫌你煩呢！

　　現(xiàn)在的孩子懂的也不少了。你說(shuō)他，他比你懂的多。所以就多關(guān)注他的心吧！他心里缺少什么，你多讓他知道你在給予他，親情有誰(shuí)可以阻擋呢！人人都有，但未必人人注意到，去珍惜。

　　你想叫他學(xué)習(xí)，可是他就是沒(méi)興趣，那就想辦法把他的興趣與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)�？蓜e一味的說(shuō)他不好好學(xué)習(xí)就會(huì)怎怎樣,他會(huì)更反感。學(xué)習(xí)不光是他自己的事，你說(shuō)學(xué)生就是該學(xué)習(xí)的，可是他也是第一次做“學(xué)習(xí)”這種事，要人領(lǐng)他進(jìn)門的。你要幫他一起學(xué)習(xí)，他才會(huì)慢慢喜歡上的，也會(huì)喜歡你的，不會(huì)再那么不乖了！

　　他有什么壞習(xí)慣，你就要看他自己知不知道那是不好的了。他如果知道，你就好幫他一起改掉。不過(guò)不知道，可千萬(wàn)別一刀砍斷，他會(huì)更不理解，自己偷著學(xué)的，旁敲側(cè)擊，慢慢來(lái)了。

　　總說(shuō)著“等以后長(zhǎng)大你就明白了”，可是長(zhǎng)大就晚了。別硬來(lái)，多想想有沒(méi)有其他的方法，孩子是自己的，為他多花點(diǎn)心思是值得的！