第2課時(shí)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

　　能按習(xí)作訓(xùn)練要求完成作文草稿。

　　（二）教學(xué)過程

　　1．學(xué)生續(xù)寫。

　　學(xué)生繼續(xù)寫作文草稿，教師巡回指導(dǎo)。

　　2．習(xí)作講評(píng)。

　�。�1）回顧本次習(xí)作要求。

　�。�2）請(qǐng)一位學(xué)生談自己的作文草稿（或投影映示），其他學(xué)生對(duì)照習(xí)作要求評(píng)議：

　�、賲⒂^的地點(diǎn)、時(shí)間和人物是否交代清楚？

　�、趨⒂^的過程是否按先后順序、有重點(diǎn)地寫？

　�、塾袥]有寫參觀后的感受和想法？

　　3．修改草稿。

　　學(xué)生對(duì)照習(xí)作要求修改自己的作文草稿。