一、教學(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)會5個生字，讀準(zhǔn)多音字“堡”；理解“綴滿”、“違反”、“稚氣”等詞語的意思，能照樣子改寫指定的句子。

　　2．學(xué)會用一兩句話簡要、明白他說說段落大意。能按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果給課文分段。

　　3．懂得“為了維護(hù)人民的利益，要嚴(yán)格遵守革命紀(jì)律”的道理，培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重點與難點

　　能用一兩句話簡明地說說段落大意，理解毛主席教育小戰(zhàn)士的話，懂得為維護(hù)人民的利益，要嚴(yán)守革命紀(jì)律的道理。

　　三、教學(xué)重點與難點

　　能用一兩句話簡明地說說段落大意，理解毛主席教育小戰(zhàn)士的話，懂得為維護(hù)人民的利益，要嚴(yán)守革命紀(jì)律的道理。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　投影片、課文錄音

　　四、教學(xué)時間：3課時

　　第1課時

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)會生字詞，讀通課文。

　　2．了解課文大意，按事情發(fā)展的先后順序給課文分段。

　　（二）教學(xué)過程

　　1、揭題引疑，了解內(nèi)容。

　�。�1）板書課題，讀讀并在課文中找找這個句子，這是誰想的一句話？為什么落地的紅棗不能吃？

　�。�2）聽課文錄音并填空：

　　課文寫了時候，和進(jìn)城去，在路上

　　吃棗子，教育。

　　2．自學(xué)課文。

　　（1）聽錄音，劃出生字新詞，給自然段編序號。

　　（2）自學(xué)生字新詞，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，聯(lián)系上下文或查字典理解詞語的意思（結(jié)合完成《作業(yè)本》第6題）。

　�。�3）讀通課文，質(zhì)疑。

　　3．檢查反饋。

　�。�1）同桌互查，輪讀生字新詞。

　　警衛(wèi)員違反解釋風(fēng)趣膽子稚氣

　　況且維護(hù)利益一針一線會心

　�。�2）說說易讀錯、寫錯的字。（音：①翹舌音：陜，綴，稚，②多音字：堡。形：棗、綴、稚等。）

　�。�3）指名分讀各自然段，說說“綴滿”、“違反”、“風(fēng)趣”、“稚氣”等詞的意思，并評價是否讀通。

　�。�4）提出疑問。

　　4．指導(dǎo)分段。

　�。�1）默讀課文，思考：①故事發(fā)生的時間，地點；②事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎樣？

　�。�2）討論交流。

　�。�3）按事情的發(fā)展順序給課文分段。

　　5．作業(yè)。

　�。�1）《作業(yè)本》2、3題。

　�。�2）朗讀課文。

　�。�3）抄寫詞語。