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2009-08-02 21:29:05 下載試卷 標(biāo)簽:語(yǔ)文 四年級(jí) 教案
目標(biāo):
1、能抓住小動(dòng)物的特點(diǎn),比較細(xì)致地介紹小動(dòng)物,表達(dá)自己的真情實(shí)感。
2、通過(guò)觀察、小組交流、個(gè)別介紹等方法,激發(fā)學(xué)生觀察小動(dòng)物的興趣,在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
。场釔(ài)小動(dòng)物,熱愛(ài)生活。
重點(diǎn):能抓住動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。
過(guò)程:
一、激趣揭題
師:咱們班方小偉帶來(lái)了一對(duì)小鳥(niǎo),同學(xué)們都特別喜歡,今天我們口語(yǔ)交際的主題就是介紹自己喜歡的小動(dòng)物。
請(qǐng)方小偉簡(jiǎn)單介紹一下自己的小鳥(niǎo)。
二、課文導(dǎo)入
師:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了幾篇寫(xiě)小動(dòng)物的文章。(白鵝、貓、母雞)
你能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)它們的特點(diǎn)嗎?
為什么我們能如此了解它們的特點(diǎn)呢?就在于作者抓住了每一種動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
三、交流提高
1、個(gè)別交流
師:你喜歡哪種小動(dòng)物?能告訴大家它有什么特點(diǎn)嗎?
學(xué)生輪流說(shuō)。
教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來(lái)說(shuō),可以說(shuō)外形、脾氣,也可以說(shuō)進(jìn)食,怎樣嬉戲、休息等。
板書(shū):外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、休息
2、小組交流
說(shuō)同一種動(dòng)物的同學(xué)組成一組。要求說(shuō)出自己的真情實(shí)感。
3、代表匯報(bào)
小組推出代表在班上匯報(bào),師生共同評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)動(dòng)物特點(diǎn)的把握,評(píng)價(jià)表達(dá)的方式、用詞等。
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