活動(dòng)目標(biāo)

　　1?激發(fā)口語(yǔ)交際的興趣，使學(xué)生有主動(dòng)表達(dá)的勇氣和自信心，樂于與同伴交流。

　　2?能圍繞話題，用較流利的普通話大膽、有禮貌地向大家介紹自己最喜歡的小伙伴的樣子、性格、愛好、長(zhǎng)處等，以表達(dá)對(duì)小伙伴的喜愛、敬佩之情。

　　3?在交流中，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)合作。

　　活動(dòng)的重、難點(diǎn)

　　讓孩子們以自己的所見、所聞、所感來敘說小伙伴的樣子、愛好、性格、長(zhǎng)處等，從而潛移默化地對(duì)孩子們進(jìn)行學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)贊美的美好心態(tài)的教育。

　　課時(shí)安排

　　1課時(shí)。

　　活動(dòng)過程

　　一、談話引入，激發(fā)口語(yǔ)交際興趣

　　小朋友，你們有許多小伙伴，他們都有許多優(yōu)點(diǎn)，非常能干，想夸夸他們嗎?引出本次口語(yǔ)交際的話題《夸夸我的小伙伴》。

　　二、觀察圖畫，簡(jiǎn)單口述

　　看圖畫，說說圖中的小朋友在做什么。逐一觀察圖畫，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行句式練習(xí)。如：會(huì)。愛。是個(gè)的孩子。

　　三、采訪活動(dòng)，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)

　　1?師生相互采訪，做示范。你們?cè)谂c小伙伴的交往中，對(duì)小伙伴有哪些了解呢?現(xiàn)在，老師當(dāng)記者，來采訪一下。如：

　　師：小朋友，你好!

　　生：老師，您好!

　　師：請(qǐng)問你最喜歡的小伙伴是誰(shuí)?

　　生：我最喜歡的小伙伴是。

　　師：請(qǐng)問你的這位小伙伴是什么樣子的?

　　生：。

　　師：請(qǐng)問他有些什么優(yōu)點(diǎn)?

　　生：。

　　師：謝謝!

　　2?學(xué)生在全班內(nèi)自由采訪，人人參與口語(yǔ)交際。

　　四、分組交流，人人述說

　　1?現(xiàn)在，咱們?cè)谛〗M內(nèi)相互交流交流，夸夸自己的小伙伴。要注意說清楚你夸的是誰(shuí)，他是什么樣子的，你為什么要夸他。

　　2?孩子們以小組為單位開展交流活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。

　　五、開展擂臺(tái)賽，評(píng)選“小小演說家”

　　1?各小組派出代表，上講臺(tái)當(dāng)眾演說，夸夸自己的小伙伴。

　　2?師生共同評(píng)議，選出“小小演說家”，發(fā)給獎(jiǎng)牌。