教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過本次寫話使學(xué)生學(xué)會(huì)制作和填寫簡(jiǎn)單的讀書卡片。

　　2、養(yǎng)成寫讀書卡片，自覺積累語文素材的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)清楚，明白地填寫讀書卡片。

　　2、適當(dāng)豐富讀書卡片的內(nèi)容。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：喜歡的童話、故事、寓言等。

　　教學(xué)時(shí)間：本課教學(xué)2課時(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　小朋友，我們昨天學(xué)會(huì)了怎樣讀書，你學(xué)會(huì)了嗎？你們都有喜歡的書嗎？能跟大家說說嗎？

　　二、自讀提示

　　引導(dǎo)學(xué)生自由讀提示，明確本次寫話的內(nèi)容與要求。

　　三、交流討論

　　1、與小組同學(xué)交流與讀書卡片的材料，內(nèi)容以及自己的創(chuàng)意和想法。

　　2、師生交流，總結(jié)制作讀書卡片的方法和要求。

　�、� 制作讀書卡片的材料及大小。

　　② 書寫的要求，格式的安排。

　　3、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好對(duì)讀書卡片做一下修飾或補(bǔ)充一些內(nèi)容。

　　4、師生評(píng)說

　　5、在說的基礎(chǔ)上，學(xué)生動(dòng)手制作自己的讀書卡片。

　　6、學(xué)生展示，師生評(píng)議。

　　7、根據(jù)評(píng)議自己修改或重新制作。

　　8、讀文章，自主填寫讀書卡。

　　9、 師生評(píng)議，共同完善讀書卡片。