教學(xué)要求：

　　I能正確地、熟練地應(yīng)用一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則進(jìn)行計(jì)算。

　　2．通過練習(xí)，體現(xiàn)認(rèn)真、細(xì)致的重要性，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　一、知識(shí)鋪墊：

　　一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則。

　　二、練習(xí)設(shè)計(jì)：

　　1．聽算：(只寫得數(shù))

　　500×721×4320×31000×9430×2

　　2．找出下面各題的錯(cuò)誤，并改正

　　135×5=525269×6=65644273×5=8456

　　3．計(jì)算下面各題。

　　(1)5乘173是多少?(2)4個(gè)2531是多少?(3)23的2倍是多少?

　　4．課本P80第2、3題。其中

　　5．第4題可用比賽形式(看誰用最短的時(shí)間完成或3分鐘內(nèi)全做對(duì)的給予表揚(yáng)。

　　6．做好練習(xí)的訂正工作。

　　三、作業(yè)：

　　1、345×489×6798×369×5