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人教四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元單元測(cè)試試題

2009-08-11 22:25:53     

  一、識(shí)字與寫(xiě)字

  1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

  bù yóu zì zhǔ         mù bù zhuǎn jīnɡ       bù lǚ cōnɡ cōnɡ

 。             )       (                )       (              )

  lǐ suǒ dānɡ rán      ráo yǒu xìnɡ qù      bǐnɡ xī nínɡ shén

 。               )      (               )      (                )

  jǐ jīnɡ zhǎn zhuǎn    pínɡ ān wú shì

 。                  )   (              )

  2.注意帶點(diǎn)字的讀音,把(    )里不正確的音節(jié)劃去。

 。1)每當(dāng)上工、下工,一行( xínɡ  hánɡ)人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)

  調(diào)(tiáo  diào)有序!

 。2)即使是相背(bēi  bèi)而行,假(jiǎ  jià)如遇上老人來(lái)走搭石,人們總要伏下身子背(bēi  bèi)老人過(guò)去。

  3.找出寫(xiě)錯(cuò)的字,改在(    )里。

  狂風(fēng)爆雨       移值骨髓      美好回億      深后真摯

  山紅暴發(fā)       夸越海峽      莊重嚴(yán)素      重新站放

  (      )   (      )   (      )  (      )

  (      )   (      )   (      )   (     )

  二、閱讀

  1.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

  (1)寫(xiě)出由相反意思構(gòu)成的詞語(yǔ)。  例:  深淺  動(dòng)靜

  (2)寫(xiě)出疊詞。    例:  人影綽綽  慌慌張張

  2.寫(xiě)出有關(guān)互幫互助的俗語(yǔ)、格言。

  例:  眾人拾柴火焰高

  (1)

  (2)

  (3)

  3.給句子換幾種說(shuō)法(意思不能改變)。

  提示:可加關(guān)聯(lián)詞,可用比喻的說(shuō)法。

  一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

  (1)

  (2)

  4.閱讀短文,回答問(wèn)題

  2003年4月20日,北京一個(gè)出租車(chē)司機(jī)等到了一個(gè)要去北京南站的客人。這是一段因“非典”恐慌而生意銳減的日子,有客人是求之不得的。

  當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到這位客人說(shuō)自己“肺部有感染,打了一個(gè)星期點(diǎn)滴都沒(méi)好,要回老家”時(shí),他做出的選擇是:將車(chē)停在路旁,鎖上客人放行李的后備箱,然后用手機(jī)給110、120……撥電話(huà)?腿藲饧绷耍“我打車(chē),到站給錢(qián),你管得著我去哪兒?jiǎn)?”

  司機(jī)說(shuō):“現(xiàn)在是非常時(shí)期,舉國(guó)上下都在抗擊‘非典’。我今兒說(shuō)什么也不能讓你走。”

  客人把身上的錢(qián)都掏出來(lái)給司機(jī),央求放他走。司機(jī)說(shuō):“我這是對(duì)你負(fù)責(zé),你要真是‘非典’就沒(méi)命了,連別人也連累了。我知道你沒(méi)錢(qián)了,如果醫(yī)生說(shuō)你沒(méi)事,你明天在北京的花費(fèi),我都包了!”

  在等醫(yī)療機(jī)構(gòu)的車(chē)來(lái)時(shí),天下雨了,司機(jī)在雨中淋著,不斷勸阻經(jīng)過(guò)的行人繞道而行。整整兩個(gè)半小時(shí)以后醫(yī)院的車(chē)才到,拉上病人走了。司機(jī)將出租車(chē)徹底消毒后回家已經(jīng)是凌晨。

  這是“非典”恐慌中一個(gè)最普通的人的故事,一個(gè)“小人物”的故事。是什么驅(qū)使他這樣做呢?是良心,是對(duì)他人、社會(huì)的責(zé)任感,也是一個(gè)公民的意識(shí)。

  讓我們記住這個(gè)司機(jī)——北創(chuàng)公司的張四平,今年49歲,在得知那個(gè)客人排除了“非典”的嫌疑后,他說(shuō):“我覺(jué)得對(duì)不住人家,我真想向他道歉。”

  (1)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,在(    )里打“√”。

 、 連累lěi(    )lèi(    )  ② 繞道rǎo(    )rào(    )

  (2)讀句子,選擇說(shuō)法正確的,在(    )打“√”。

  是什么驅(qū)使他這樣做呢?是良心,是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,也是一個(gè)公民的意識(shí)。

 、 反問(wèn)句  (    )  ② 設(shè)問(wèn)句  (    )  ③ 疑問(wèn)句  (    )

  (3)這篇文章主要講了一件什么事,請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫(xiě)出來(lái)。

  (4)你喜歡這位出租車(chē)司機(jī)嗎?說(shuō)說(shuō)你喜歡他的原因,再寫(xiě)下來(lái)。

  三、習(xí)作

  你身邊一定有許多關(guān)心、幫助他人的動(dòng)人故事,選取一個(gè)感人的事例寫(xiě)下來(lái),題目自擬。

  答案:

  二、閱讀

  3.用上“不僅……還……”關(guān)聯(lián)詞  一排排任人走、任人踏的搭石,像一條彩虹聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

  4.(2)設(shè)問(wèn)句

  (3)講了出租車(chē)司機(jī)張四平,得知車(chē)上的乘客有“非典”嫌疑時(shí),耐心說(shuō)服乘客,并及時(shí)聯(lián)系有關(guān)單位來(lái)檢查的經(jīng)過(guò)。

  (4)可以從助人為樂(lè)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感、高尚的公民意識(shí)之中,選取一、二點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。

 

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