生：（讀得較為流利）
師：自我感覺(jué)怎么樣？
生：很好�。ū娦Γ�
師：以后遇到較長(zhǎng)的句子，可以先將其中的詞語(yǔ)讀熟，再讀句子就容易多了。我們一起讀一讀！
師：小青蛙問(wèn)了哪些人？
生：啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹、媽媽。
師：誰(shuí)的媽媽？
生：小青蛙自己的媽媽。
師：在“自己的媽媽”前加上“和”，再說(shuō)一次。
生：小青蛙問(wèn)了啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹和自己的媽媽，“做什么事最快樂(lè)？”
師：他們分別是怎么回答的呢？
生：啄木鳥(niǎo)叔叔說(shuō)：“給樹(shù)木捉蟲(chóng)子最快樂(lè)。”水牛爺爺說(shuō)：“耕地最快樂(lè)。”蜜蜂妹妹說(shuō)：“采蜜最快樂(lè)。”青蛙媽媽說(shuō)：“為別人做自己能做的事最快樂(lè)。”
師：他們回答的話都不一樣，誰(shuí)的回答最令你滿意？
生：青蛙媽媽的回答最好。
師：給個(gè)理由？
生：因?yàn)榍嗤軏寢屨f(shuō)的最有道理。
師：其他人說(shuō)的都沒(méi)有道理嗎？
生：其他人說(shuō)的有一點(diǎn)道理。
生：其他人說(shuō)的都是從自己做的事說(shuō)的。
生：其他人做的事讓他自己感到最快樂(lè)。
生：其他人說(shuō)的話都在青蛙媽媽說(shuō)的話里。
師：你的意思是說(shuō)，青蛙媽媽說(shuō)的話代表了所有人說(shuō)的話的意思，對(duì)嗎？
生：對(duì)！
師：說(shuō)得真好！啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹都有自己感到最快樂(lè)的事，這些事雖然不同，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了？
生：都是為別人做的。
生：都是對(duì)人有好處的。
師：對(duì)別人有好處！
生：都是他們自己擅長(zhǎng)做的事。
生：都是他們的本領(lǐng)。
師：都是為別人做自己能做的事！對(duì)別人有好處的事！而這個(gè)特點(diǎn)，就是青蛙媽媽說(shuō)的話中的意思！一起讀一讀青蛙媽媽說(shuō)的話，并把這句話印在自己的腦海里。
生：（齊讀）
師：現(xiàn)在，誰(shuí)能將剛才的兩個(gè)問(wèn)題連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)？先練習(xí)一下。
生：小青蛙問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“給樹(shù)木捉蟲(chóng)子最快樂(lè)。”小青蛙問(wèn)水牛：“爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“耕地最快樂(lè)。”小青蛙問(wèn)蜜蜂：“妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“采蜜最快樂(lè)。”小青蛙問(wèn)自己的媽媽：“媽媽，最什么事最快樂(lè)？”媽媽說(shuō)：“為別人做自己能做的事最快樂(lè)。”
生：小青蛙問(wèn)啄木鳥(niǎo)叔叔：“做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)叔叔說(shuō)：“給樹(shù)木捉蟲(chóng)子最快樂(lè)。”小青蛙問(wèn)水牛爺爺：“做什么事最快樂(lè)？”水牛爺爺說(shuō)：“耕地最快樂(lè)。”小青蛙問(wèn)蜜蜂妹妹：“做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂妹妹說(shuō)：“采蜜最快樂(lè)。”小青蛙問(wèn)自己的媽媽：“媽媽，做什么事最快樂(lè)？”媽媽說(shuō)：“為別人做自己能做的事最快樂(lè)。”
師：那么聽(tīng)出兩位同學(xué)說(shuō)的有什么不一樣嗎？
生：后面的同學(xué)稱呼他們是啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹。
師：這樣說(shuō)讓人感到很親切，很有禮貌！
師：如果我們將這段話說(shuō)得更加具體一些，比如，加上“小青蛙跳到什么地方問(wèn)”，你能說(shuō)得更具體些嗎？
生：小青蛙跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo)叔叔：“做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)叔叔說(shuō)：“給樹(shù)木捉蟲(chóng)子最快樂(lè)。”小青蛙問(wèn)水牛爺爺：“做什么事最快樂(lè)？”水牛爺爺說(shuō)：“耕地最快樂(lè)。”小青蛙問(wèn)蜜蜂妹妹：“做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂妹妹說(shuō)：“采蜜最快樂(lè)。”小青蛙問(wèn)自己的媽媽：“媽媽，做什么事最快樂(lè)？”媽媽說(shuō)：“為別人做自己能做的事最快樂(lè)。”
生：（繼續(xù)復(fù)述，略）
師：每個(gè)小朋友可以把自己當(dāng)作一個(gè)你喜歡的動(dòng)物，想一想：當(dāng)小青蛙問(wèn)你“做什么事最快樂(lè)”的時(shí)候，你該怎樣回答呢？（學(xué)生開(kāi)始竊竊私語(yǔ)）
師：你是誰(shuí)？
生：我是大花貓，替主人捉老鼠最快樂(lè)。
生：我是蜻蜓，捉蚊子最快樂(lè)。
生：我是烏龜，游泳最快樂(lè)。
師：自由自在地生活也是快樂(lè)的。
生：我是太陽(yáng)。
師：（驚奇地）哦？太陽(yáng)最快樂(lè)的什么？
生：我是太陽(yáng)，照亮人們最快樂(lè)。（掌聲）
師：你有一顆偉大的心！
生：我是花，我們用自己打扮美好的世界最快樂(lè)。（熱烈的掌聲）
師：是��！太陽(yáng)、花草......他們都有生命，他們都在盡自己的努力為別人做事，做有用的、有意義的事！
生：我是一棵樹(shù)，我吸進(jìn)二氧化碳，放出新鮮的空氣。（掌聲）
師：呼出新鮮的氧氣！空氣就清新了！
生：我是風(fēng)，我讓人在熱的時(shí)候涼爽最快樂(lè)。
師：帶給人們涼爽！多么善良��！
生：我是螢火蟲(chóng)，在黑夜里為人們照明最快樂(lè)。（熱烈的掌聲）
師：小朋友們說(shuō)得真好，像詩(shī)一樣美！現(xiàn)在誰(shuí)愿意來(lái)演小青蛙，到他們中間去問(wèn)一問(wèn)：做什么事最快樂(lè)？
生：（蹦跳著表演）請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？
生：我是母雞。
生：你做什么事最快樂(lè)？
生：我孵蛋最快樂(lè)。
師：（插話）哦？能具體說(shuō)說(shuō)原因嗎？
生：孵了蛋可以生出小雞來(lái)。
師：那就是生小孩，是吧？（生笑，眾大笑）
生：是的！
生：謝謝你，小雞。
生：不用謝。
生：請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？
生：我是春雨。
生：請(qǐng)問(wèn)做什么事最快樂(lè)？
生：小草、小樹(shù)、小花他們口渴了，我給他們喝水最快樂(lè)。（掌聲）
生：謝謝你！
生：請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？
生：我是大象。
生：請(qǐng)問(wèn)你做什么事最快樂(lè)？
生：給別人搬木頭最快樂(lè)，用鼻子吸了水澆花也快樂(lè)。（掌聲0
師：（學(xué)生一直跳著問(wèn)，忘了回來(lái)。師召喚）孩子，你累不累呀？快回家吧，媽媽都著急了�。ū姶笮Γ�
生：媽媽，做什么事做快樂(lè)？
師：孩子，你可回來(lái)了！媽媽多著急�。。ū娦Γ┠銊偛哦既�(wèn)誰(shuí)了？他們?cè)趺凑f(shuō)的呀？
生：母雞說(shuō)它孵蛋最快樂(lè)；春雨說(shuō)它給花喝水最快樂(lè)；大象說(shuō)它幫人搬家最快樂(lè)
師：誰(shuí)又搬家了？怎么沒(méi)告訴你媽媽呀？（眾笑）
生：大象說(shuō)他幫人搬木頭最快樂(lè)......
師：孩子，別人的話都有道理，你能想一想，他們做的事情都有什么一樣的地方嗎？
生：他們都做了自己能夠做的事情，并且都對(duì)別人有好處。
師：真是媽媽的聰明孩子！對(duì)呀，做對(duì)別人有幫助的，自己能做的事情，你就覺(jué)得自己最快樂(lè)。孩子，我們青蛙做什么事最快樂(lè)呀？
生：捉害蟲(chóng)最快樂(lè)！
師：那你還不快去捉害蟲(chóng)？（眾大笑）
師：小朋友，那么覺(jué)得做什么事最快樂(lè)？
生：為班級(jí)掃地最快樂(lè)！
師：為集體服務(wù)！
生：幫媽媽洗碗最快樂(lè)！
生：幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課最快樂(lè)！
師：你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子！
師：只要我們多為別人著想，做自己能做的事情，你就會(huì)得到真正的快樂(lè)！因?yàn)椋銕椭藙e人，使別人感到了快樂(lè)，你就會(huì)快樂(lè)！
（下課�。�
