第二課時(shí)

　　一、回顧課文內(nèi)容

　　二、朗讀課文，體會情感。

　　采用多種方式的朗讀形式，將學(xué)文感受蘊(yùn)含在朗讀中，體會情感。

　　三、拓展延伸

　　回憶一下自己的童年生活，有沒有不能忘懷的人和事？如果有，說給大家聽聽。

　　小組交流

　　三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字。

　　1、分析字形

　　2、描紅體會間架結(jié)構(gòu)

　　3、議描紅體會后，完成習(xí)字冊。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　11桂花雨

　　我喜歡的是桂花

　　搖花樂（言、行）懷念、熱愛家鄉(xiāng)

　　比不上家鄉(xiāng)的桂花