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小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文期末檢測(cè)題

2009-08-21 17:04:37     

  下學(xué)期小學(xué)語文第八冊(cè)期末檢測(cè)題

  學(xué)校              班級(jí)              姓名              等級(jí)

  一、聽老師讀短文,完成練習(xí)。(5分)

 。薄⒃绯,田野像              似的。

 。、如果你來到田間,看到周圍都是          的,把你和整個(gè)田野都籠罩在一起,又像

  披在你的周圍。

 。场⒆髡呤前词裁错樞蛎鑼懨利惖奶镆暗?

  二、口語交際。(4分)

  大家都知道麻雀是有益的動(dòng)物。但是我們還經(jīng)常看到小食店里有人吃麻雀。作為一名愛護(hù)麻雀的少先隊(duì)員,看到這種現(xiàn)象,你該如何勸說人們呢?

  三、讀拼音寫詞語。(8 分)

  rèng   píng         zhěng   jìù          guàn   gài        jǜ   jí

  (              )        (                )        (          )        (        )

  xiāo   huǐ         wéi   hù           kū   qì           shā   jūn

  (                )       (                )      (         )         (         )

  四、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選擇一個(gè)詞語造句。(7 分)

 。  )在眉(  ) (  )不自(  ) ( 。╋L(fēng)血(   ) (   )而不(   )

  五、選詞填空(6 分)

  1.反應(yīng)        印象          影響        反映

  ①用戶們都(   。┯谰门谱孕熊囐|(zhì)量好。

 、谶@堂課在聽課的老師中間引起了強(qiáng)烈的(      )。

 、凵险n隨便講話,會(huì)(     。﹦e人聽課。

  2.平靜       冷靜       寂靜       安靜

 、偕险n鈴響了,教室里頓時(shí)(      )下來。

 、谠谝黄潛P(yáng)聲中,我們的頭腦要保持(      )。

 、垡股盍,四周一片(      ),我們的羅老師還在伏案工作。

  六、修改病句(8 分)

  1.半個(gè)學(xué)期來,我的語文知識(shí)提高了。

  ____________________________

  2.他穿戴的都是新衣服。

  ____________________

  3.在會(huì)上,大家交流了學(xué)習(xí)語文。

  __________________________

  4.老師布置的所有的一切習(xí)題,他都做完了。

  __________________________________

  七、默寫古詩(4 分)

  贈(zèng) 汪 倫

  _______________________  _______________________

  _______________________  _______________________

  八、閱讀課文,回答問題(28分)

  一對(duì)紅領(lǐng)章

  課后,同學(xué)們到操場(chǎng)上去了。沒等我走出教室,老師微笑著對(duì)我說:"李明,你的信!"我高興地跑到老師面前,激動(dòng)地用雙手接過這份盼望已久的回信──從法卡山來的。我小心翼翼地把信拆開,里面有一對(duì)紅領(lǐng)章。我興奮地拿出來,它是平行四邊形的,表面有一層平絨,紅紅的,顯得特別鮮艷。

  我望著它,眼前浮現(xiàn)出這樣的情景:一個(gè)年輕的戰(zhàn)士身穿軍裝,手握鋼槍,衣服上嵌著一對(duì)紅領(lǐng)章,他挺身躍出戰(zhàn)壕,沖向魂飛魄散的敵人。

  在貓耳洞里,在微弱的燭光下,兩名神炮手正在聚精會(huì)神地擦著炮彈,跳動(dòng)著的燭光把領(lǐng)章映得更紅了。

  一位失去左臂的重傷員,躺在前方醫(yī)院的病床上。這位身殘志堅(jiān)的班長(zhǎng),一再要求返回戰(zhàn)場(chǎng)。他的領(lǐng)章紅艷艷的,比鮮血還紅,發(fā)出閃閃的紅光。

  我雙手捧著這對(duì)紅領(lǐng)章,它仿佛在閃光,閃著耀眼的光芒。

  1、請(qǐng)概括第一自然段的段意。(4分)

  2、從文中找出表示下列意思的詞,填在括號(hào)內(nèi)。(3分)

  ①舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,一點(diǎn)不敢疏忽。(             )

 、谛稳蒹@恐萬狀,不知如何是好。(             )

 、坌稳葑⒁饬Ψ浅<。(             )

  3.寫出下列詞語近義詞。(8分)

 、俑吲d──          ②盼望──        ③仿佛──          ④浮現(xiàn)──

  4、解釋詞語。(3分)

  身殘志堅(jiān)──

  5.用"~~~~"劃出文中描寫紅領(lǐng)章樣子的語句。(2分)

  6."我雙手捧著這對(duì)紅領(lǐng)章,它仿佛在閃光,閃耀著耀眼的光茫。"這句話的意思是:(在對(duì)的"(     )"中打"√")(3分)

 、偌t領(lǐng)章特別亮,有光澤。(      )

 、诩t領(lǐng)章非常好看,很吸引人。(      )

  ③象征著戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗精神。(      )

  7.最能體現(xiàn)"我"喜愛紅領(lǐng)章的一個(gè)表示動(dòng)作的詞是            。(3分)

  8.為短文選擇最恰當(dāng)?shù)闹行模?quot;√"表示。(2分)

 、偻ㄟ^贊美紅領(lǐng)章,表達(dá)了"我"高興心情。(      )

 、谕ㄟ^贊美紅領(lǐng)章,表達(dá)了"我"對(duì)為國(guó)殺敵的法卡山英雄們的崇敬心情。(      )

 、劭吹郊t領(lǐng)章,我的眼前浮現(xiàn)法卡山英雄們的光輝形象。(      )

  九、作文    (30分)

  最近你有想告訴別人的話嗎?如果有,請(qǐng)你寫下來,可以寫大自然的秀美、壯麗,可以寫各種各樣的人或事,可以寫自己的快樂或煩腦,也可以寫自己的夢(mèng)想或希望……要把自己想說的意思寫具體、清楚,不寫錯(cuò)別字。相信你一定能把這次習(xí)作寫好。祝你成功!

  聽力材料:

  美麗的田野

  田野是多么美麗!

  早晨,田野像仙境似的。一來到田野,舉目遠(yuǎn)眺,使你心曠神怡,蒙蒙的云霧,還帶著濕潤(rùn)潤(rùn)的露水,這樣的環(huán)境你會(huì)不由自主地說:"真涼爽。"如果你來到田間,看到周圍都是白茫茫的,把你和整個(gè)田野都籠罩在一起,又像白紗披在你的周圍。

  過了一會(huì)兒,太陽從東方漸漸地升起來,發(fā)出萬道光芒,灑滿大地。

  中午。田野里有"隆隆"的機(jī)器聲。"呱呱"的青蛙聲,小溪那清脆的流水聲,奏出一曲美妙的、動(dòng)聽的交響樂。

  傍晚,收工了,農(nóng)民們神采飛揚(yáng)地從田里挑著一擔(dān)擔(dān)金黃的稻谷回家去。

  田野是多么美麗啊!

來源:網(wǎng)絡(luò)

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