一、給下列句子加上標點符號
�。保 《嗝疵髁痢《嗝疵利惖氖澜缪�
�。玻ü嵌錆u漸地長大了
�。常禾於嗝篮谩∽屛覀円黄饋碚f說在春天里的新發(fā)現(xiàn)吧
�。矗愦蛩阍鯓訋椭麄兡�
�。担乙呀�(jīng)是二年級的小學(xué)生了
６．吃過晚飯 小芳幫媽媽洗碗
�。罚宄俊√柭厣饋怼∠駛�大火球
�。福禾靵砹恕」珗@里的花多美啊
�。梗畤W 嘩 嘩 下起雨來了
10. 媽媽說 放學(xué)早點回來呀
二、把下列詞語整理成一句通順的話，并加上標點
�。保N花 小朋友 花園里 正在 許多
２．飄來 茶園里 采茶姑娘 笑聲 不時 歡快的
�。常畼渖稀 ∏锾臁 ÷湎聛怼 〉搅恕 摹 淙~
�。矗依铩 ○B(yǎng)著 小花貓 我 一只
５．我們 下午 看電影 一起 去 明天 好嗎
�。叮趺磿 ∥摇 “选 ⊥洝 ∧亍 ∧�
７．熱情地問 她 什么 點兒 我 想要
�。福∶鄯洹 ★w來飛去 花叢中 在 采花粉
�。梗炜铡 ∫雇怼 ≡铝痢 A圓的 掛在
１０.雷聲 沉悶 了 的 越來越大
�。保�.像 閃亮的 許多 星星 珍珠
�。保�.游來游去 小河 魚兒 里 在 快活地
三、照樣子，把句子寫得更具體
例：一群小鳥在藍天上飛翔。
一群小鳥在（廣闊）的藍天上（自由）地飛翔。
校園里傳來笑聲。
�。�
( )的校園里，傳來（ �。┑男β�。
我們排著隊伍走進操場。
�。�
我們排著（ �。┑年犖�，（ �。┑刈哌M操場。
星星撒在夜空。
�。�
（ �。┬切侨鲈冢ā 。┮箍�。
同學(xué)們在讀書。
�。�
（ �。┩瑢W(xué)們在（ �。┳x書。
例：海浪打在腳上。（嘩嘩地）
海浪嘩嘩地打在腳上。
�。保◆~游來游去。（搖頭擺尾地）
２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）
�。常ü嵌溟L大了。（漸漸地）
４．小鹿躺在床上養(yǎng)病。（靜靜地）
５．過了橋，是一片農(nóng)田。（綠油油的）
�。叮铀@著村子流著。（緩緩地）
四、照樣子，給句子換個說法
例：列寧親自去找養(yǎng)蜂人。
養(yǎng)蜂人是列寧親自去找。
�。保蛩榱嘶ㄆ�。
２．啄木鳥除掉了樹上的害蟲。
例：我被他的言行感動了。
他的言行把我感動了。
�。保月返男∨⒈晃宜突亓思�。
�。玻@場大火被消防員撲滅了。
例：大水把八只鐵牛沖走了。
八只鐵牛被大水沖走了。
１．他把手帕洗干凈了。
２．我把今天的報紙拿回來了。
五、把句子補充完整
�。保ā 。┰谒锟旎畹赜蝸碛稳�。
２．（ �。┖停ā 。┒际求w育運動。
３．哥哥放學(xué)一到家就（ �。�。
�。矗ā 。┱婷姥剑�
�。担畧A圓的月亮像（ �。�
�。叮曳浅Ｏ矚g（ ）。
�。罚液桶职忠粔K兒（ ）。
�。福艿闹θ~（ �。�。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空
１．孩子們（ �。┑簦ā 。�，（ �。┏黾议T，（ �。┫蛱镆埃ぃā 。┐禾臁�
�。玻f："照吧，照吧！我的水（ ），像一面（ �。┑模ā 。╃R子。"
３．（ �。┨妒俏覈_灣�。ā 。�。它在（ ）附近的（ �。�。那里群山（ �。ā 。�，周圍有許多（ ）。
�。矗搅耍ā 。咸岩淮蟠淮蟠貟煸冢ā 。┑紫拢校ā 。┑�、（ �。┑摹⒆系�、暗紅的、淡綠的，（ �。�，美麗極了。
�。担ā 。┮鼓唤蹬R，北京就（ �。Ｕ麄�北京城變成了（ ），（ ）。
�。叮疂M天的（ �。┫瘢ā 。┤鲈诒逃癖P里。
�。罚疂M天的烏云，（ �。�
�。福瞧哳w星，連起來像（ �。校ā 。�。
�。梗倍菲咝牵ā 。├@著（ �。┞兀ā 。�。
�。保�.課文介紹了（ �。�、（ �。ⅲā 。�、（ �。┻@四種大自然中天然的指南針。
七、排列下列句子，把序號寫在括號里
１．（ �。┎恢裁磿r候，天漸漸變陰了。
�。ā 。┌恚炜諡踉泼懿�，眼看就要下雨了。
�。ā 。┥衔�，天氣晴朗。
�。ā 。⿵埓鬆斱s忙把場上的麥子一袋袋裝起往屋里運。
�。ā 。⿵埓鬆敯邀溩訒裨趫錾�。
�。ā 。┊斔麆偘炎詈笠淮\到家，大雨傾盆而下。
�。玻� （ �。├蠋煄е瑢W(xué)們在海邊等候看日出。
�。ā 。┩瑢W(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。
�。ā 。┙又�，東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅，太陽露出了頭。
�。ā 。╅_始，海的遠處是一片云霧。
（ �。┮晦D(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道光芒。
�。常ā 。┯晖Ａ耍柍鰜砹�，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
�。ā 。╅W電越來越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。
�。ā 。u漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
�。ā 。┯暝较略酱�，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。
�。ā 。┖鋈灰魂嚧箫L(fēng)，吹得樹枝亂搖，一只蜘蛛垂落下來逃走了。
�。ā 。M天的烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不響。
�。ā 。┏靥晾锼疂M了，明晃晃的像面鏡子，青蛙也叫起來了。
�。矗ā 。┬⊙蜃≡谏值谋边�。
（ �。┧軄砼苋�，迷路了。
�。ā 。┧罉淙~密的是南方，就朝樹葉稀的方向走。
�。ā 。┰缟�，小羊到森林里去玩。
�。ā 。┧ь^看見了樹上的葉子有一邊長得密，一邊長得稀。
�。ā 。┎灰粫䞍�，小羊就看到了自己的家。
�。担ā 。┬⊙績郝L大，成了一棵綠綠的花苗兒。
（ �。┐禾�，芳芳在院子里種下了一粒花種。
�。ā 。┓挤冀�(jīng)常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。
�。ā 。┻^了幾天，種子長出了小芽兒。
�。ā 。┻^了些日子，花苗兒開出了美麗的花兒。
（ �。┗鐑涸介L越大。
�。�.（ �。┧贿M門就對我說："你看，我給你帶來什么了？"
�。ā 。┳哌M一看，里面還趴著兩只小蟈蟈。
�。ā 。⿵拇�，我就又多了兩個朋友。
�。ā 。┖�！爸爸手里拿著一個高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。
�。ā 。┮惶熘形纾职峙d沖沖地從外面回來了。
７.（ �。├蠋熤v課后，讓大家做八道數(shù)學(xué)題。
（ �。┩趵蠋熆匆娏耍叩剿敖o他講解。
�。ā 。┎淮笠粫䞍�，小明就明白了，他拿起筆做了起來。
（ �。┥险n的時候，王老師在講課，同學(xué)們專心聽講。
（ �。┬∶饔幸坏啦粫觯e手問老師。
�。ㄒ唬�
我最喜歡的是月季花。月季花的莖細細的，又特別長，上面長了許多小硬刺，摸摸它，它會狠狠地扎你一下。月季花的葉子是橢圓形的，邊上有許多小齒。最美麗的是月季花，有很多顏色，紅的、白色、淡黃的等等。多種顏色的花開放時，非常美麗。
�。�.全文共有_____句話,是圍繞第_____句來寫的.
2.寫月季花顏色的詞有__________________________________.
(二) 霧中的太陽
早晨，我剛剛起床，就急忙跑到陽臺上去。呀！霧真大，漫天的濃霧，使大地變得模模糊糊，一片昏暗。
過了好一陣子，東方的太陽才慢慢地升起來。剛剛出來的太陽像個大火球，一點兒不耀眼。霧在太陽下緩緩地升騰，升騰，漸漸地消散了。太陽慢慢地越升越高，陽光照在大地上，草葉上的露水像一顆顆珍珠熠熠閃光。太陽射出萬道光芒，使浮在半空中的幾片白云，霎時間變得金燦燦的。一會兒，又被染成了玫瑰色。東方，半邊天都被染紅了。那景色十分美麗。
1.照樣子,寫詞語.
金燦燦 _________ ________ _________ _________
模模糊糊 ______________ _____________ ____________ _____________
2.短文是按什么順序?qū)懙?
_________________________________________________
3.第二段共幾句話?寫了哪幾種景物?
______________________________________________________
4.用"﹏﹏"畫第二段的中心句.
(三)
小白兔回到家,看見桌子上有個布口袋。心想，是不是好朋友小羊送給我的東西？
小白兔提著口袋去問小羊，小羊搖搖頭說："不是我送的。"他們打開口袋一看，咦！里面什么都沒有。糟糕！口袋破了一個洞，里面的東西漏光了。春天到了，在小白兔家通往小羊家的路上，出現(xiàn)了一條長長的開滿鮮花的小路。
1.這篇短文共有______段.
2.____________提著______________去找_________________.
3.我猜到了,口袋里裝的一定是_____________.
(四)
我家養(yǎng)了幾只小雞。這些小雞身上長著毛茸茸的黃毛。嘴是橘黃色的，眼睛黑黑的，圓圓的，像兩顆珍珠。小雞的兩條腿很細，走起來搖搖擺擺的。它們跑起來，遠看就像地上滾著的一個個黃色的小絨球。
1.短文共有________句話。
2.短文依次寫了小雞的________ 、 ________、 ________和________。
3.短文中有兩個比喻句,一句是第________句, 把_________比作__________________.
另一句是第____________句, 把_____________比作______________________.
�。ㄎ澹┊嫯�
星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。
我用綠色的水彩筆在紙上畫了一片樹林，樹林碧綠碧綠的，長得十分茂密。
在樹林的上方，我畫上藍藍的天空，天空中有朵朵潔白的云。
我又在樹林中畫上幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
最后，我給圖畫寫上標題--小鳥的家。
1.在括號里填上恰當?shù)脑~語。
一（ ）畫 一（ ）森林 一（ ）筆
一（ ）小鳥 一（ ）羽毛 一（ ）云
2.短文寫了"我"______________(什么時候)在______________(什么地方)_______________(干什么).
3.這篇短文共有________段.
4.短文中，"我"在白紙上畫了_______ 、_______、 ________和________。
（六）蘋果落地
牛頓是個大科學(xué)家，他從小熱愛科學(xué)。
一天傍晚 牛頓坐在蘋果樹下看書 忽然 一個蘋果從樹上掉下來 落在他的身邊
牛頓看見了，覺得很奇怪。他想：這個蘋果為什么會掉下來？一定是因為太熟了。過了一會兒，他又想：可是為什么向地下落，而不是天上飛呢？這里面一定有道理。他就專心研究。
后來，牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的原因，是地球有吸引力。
1.牛頓從小____________, 長大了成為_______________.
2.短文一共有__________段.
3.給第二段加上標點.
4.蘋果為什么會向下落呢?請在文中找到答案,并用"--"畫出來。
