一、卷面書寫。
1、本卷要求書寫端正、卷面整潔。（ 3分）
2、正確、端正抄寫下面的詩句。（ 2分）
三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
二、 按課文內(nèi)容或要求填空。（ 21分）
�、佟洞骸芬晃闹校汛禾毂茸�
�、诿靠脴涠荚谖L(fēng)中 著自己的 時代，每一朵花都在枝頭上 著自己的喜悅……回家的路上，我一面走著，一面聽人家說著，自己也默念著這樣兩句話： ， 。
�、鄞汗�，竟會這樣地 ，這樣地 ！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地 出來了！
�、芘d安嶺多么會打扮自己呀： ， ， 。
�、� ，直把杭州作汴州。這首詩反映了作者
的感情。
�、� ，南望王師又一年。
⑦咬定青山不放松， 。
⑧風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳， 。
�、� ，后事之師。
�、鈱W(xué)而時習(xí)之，
三、閱讀理解。
�。ㄒ� ）、《林�！罚ü�(jié)選）
大興安嶺這個"嶺"字，跟秦嶺的"嶺"字可大不一樣。這里嶺的確很多，橫著的，順著的高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長點(diǎn)兒的，短兒點(diǎn)的，可是沒有一條使人想起"云橫秦嶺"那種險句。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
1、大興安嶺的"嶺"的特點(diǎn)是： 。（ 1分）
秦嶺的"嶺"的特點(diǎn)是： 。（ 1分）
2、仔細(xì)閱讀上文，畫一畫大興安嶺的"嶺"和秦嶺的"嶺"。（ 2分）
3、短文最后一句用到了 修辭寫法。（ 1分）
4、從畫線的“誰也不孤峰突起，盛氣凌人” ，這句話可以看出，作者欣賞的是怎樣的人？（ 1分）
5、按要求改寫下面的句子。（ 4分）
每條嶺都是那么溫柔。
改成雙重否定句：
改成反問句：
（二 ）、課外閱讀積累
1、《景陽岡》選自 寫的名著 ，文中將武松塑造成一個 的人。（ 3分）
2、除了《武松打虎》外，你還知道這本名著中的哪些故事？（至少說三個）（ 3分）
3、請介紹其中一個故事，寫出主人公，并分析人物特點(diǎn)。（ 4分）
故事：《 》講了：
英雄名字： 。特點(diǎn)： 。
4、梁山水泊108將，個個身懷絕技，名震天下，每人都有外號，你記住幾個？（ 4分）
�。� ）------（ ） （ ）-------（ ）
�。� ）------（ ） （ ）-------（ ）
�。ㄈ都偃缃o你三天光明》
我們誰都知道自己難免一死,但上這一天的到來,似乎遙遙無期。當(dāng)然人們是健康無恙,誰又會想到它,誰又會惦記著它,于是便飽食終日,無所事事。
有時我想,要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價值。（ ）認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長，我們的每一天（ ）不會過得那樣有意義,有朝氣,我們對生活不會充滿熱情。
我們對待生命如此卷�。╠ai）,在對待自己各種天賦及使用自己的器官上又何嘗如此?( )瞎了的人才( )更加珍惜光明。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會留戀,人得了病才想到健康幸福。
我有過這樣的想法,如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好.黑暗將使他們更加珍惜光明,寂寞將教會他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂。
我多么渴望看到這世上的一切,如果說我憑著觸覺能得到如此大的樂趣,那么能讓我目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切卻如此冷淡!那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么平庸。也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西又是一味地追求。
假如我是一位大學(xué)校長,我會設(shè)一門必修課:“如何使用你的眼睛。”教授應(yīng)該讓他的學(xué)生知道，看清他們面前一閃而過的東西會給他們的生活帶來多么大的樂趣,從而喚醒人們那麻木,呆滯的心靈。
請你考慮一下這個問題:假如你只有三天光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?你又會讓你眼睛停留在何處？
1、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）
2、在文中找出下列各詞的反義詞。（4分）
光明---（ ） 熱情---（ ） 喧鬧---（ ） 平淡---（ ）
3、聯(lián)系上下文解釋下面詞語的意思。（2分）
①卷�。�
�、陲柺辰K日：
4、文中，哪句話最令你震撼、感動？請用“ ” 劃出來，并寫出原因。（3分）
5、作者為什么說如果是大學(xué)校長，要設(shè)一門:“如何使用你的眼睛。”必修課？（2分）
6、在短文的最后一自然段中選擇一個問題來回答，要求寫一段較長的話。（3分）
7、閱讀了這篇短文，你有什么話想對明眼人說？請寫一段較長的話。（3分）
四、習(xí)作30分
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫它們離開家去獨(dú)立生活，看誰能過上富足的日子。要求把這個故事續(xù)接完整，題目自擬。字?jǐn)?shù)450字以上。
