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小升初數(shù)學整數(shù)問題3

2009-08-27 15:11:08      下載試卷

5.3  余數(shù)

 

  在整數(shù)除法運算中,除了前面說過的“能整除”情形外,更多的是不能整除的情形,例如 95÷3, 48÷5.不能整除就產(chǎn)生了余數(shù).通常的表示是:

 

  65÷3=21…… 2, 38÷5=7…… 3.

 

  上面兩個算式中2和3就是余數(shù),寫成文字是

 

  被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù).

 

  上面兩個算式可以寫成

 

  65=3×21+2, 38=5×7+3.

 

  也就是

被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù).

 

  通常把這一算式稱為帶余除式,它使我們容易從“余數(shù)”出發(fā)去考慮問題,這正是某些整數(shù)問題所需要的.

 

  特別要提請注意:在帶余除式中,余數(shù)總是比除數(shù)小,這一事實,解題時常作為依據(jù).

  例17 5397被一個質數(shù)除,所得余數(shù)是15.求這個質數(shù).

 

  解:這個質數(shù)能整除

  5397-15=5382,

 

  而 5382=2×31997×13×23.

 

  因為除數(shù)要比余數(shù)15大,除數(shù)又是質數(shù),所以它只能是23.

 

  當被除數(shù)較大時,求余數(shù)的一個簡便方法是從被除數(shù)中逐次去掉除數(shù)的整數(shù)倍,從而得到余數(shù).

 

  例18 求645763除以7的余數(shù).

 

  解:可以先去掉7的倍數(shù)630000余15763,再去掉14000還余下 1763,再去掉1400余下363,再去掉350余13,最后得出余數(shù)是6.這個過程可簡單地記成

 

  645763→15763→1763→363→13→6.

 

  如果你演算能力強,上面過程可以更簡單地寫成:

 

  645763→15000→1000→6.

 

  帶余除法可以得出下面很有用的結論:

 

  如果兩個數(shù)被同一個除數(shù)除余數(shù)相同,那么這兩個數(shù)之差就能被那個除數(shù)整除.

 

  例19 有一個大于1的整數(shù),它除967,1000,2001得到相同的余數(shù),那么這個整數(shù)是多少?

 

  解:由上面的結論,所求整數(shù)應能整除 967,1000,2001的兩兩之差,即

 

  1000-967=33=3×11,

  2001-1000=1001=7×11×13,

  2001-967=1034=2×11×47.

  這個整數(shù)是這三個差的公約數(shù)11.

 

  請注意,我們不必求出三個差,只要求出其中兩個就夠了.因為另一個差總可以由這兩個差得到.

 

  例如,求出差1000-967與2001-1000,

  那么差

  2001-967=(2001-1000)+(1000-967)

 。1001+33

 。1034.

 

  從帶余除式,還可以得出下面結論:

 

  甲、乙兩數(shù),如果被同一除數(shù)來除,得到兩個余數(shù),那么甲、乙兩數(shù)之和被這個除數(shù)除,它的余數(shù)就是兩個余數(shù)之和被這個除數(shù)除所得的余數(shù).

 

  例如,57被13除余5,152被13除余9,那么57+152=209被13除,余數(shù)是5+9=14被13除的余數(shù)1.

 

  例20 有一串數(shù)排成一行,其中第一個數(shù)是15,第二個數(shù)是40,從第三個數(shù)起,每個數(shù)恰好是前面兩個數(shù)的和,問這串數(shù)中,第1998個數(shù)被3除的余數(shù)是多少?

 

  解:我們可以按照題目的條件把這串數(shù)寫出來,再看每一個數(shù)被3除的余數(shù)有什么規(guī)律,但這樣做太麻煩.根據(jù)上面說到的結論,可以采取下面的做法,從第三個數(shù)起,把前兩個數(shù)被3除所得的余數(shù)相加,然后除以3,就得到這個數(shù)被3除的余數(shù),這樣就很容易算出前十個數(shù)被3除的余數(shù),列表如下:

 

  從表中可以看出,第九、第十兩數(shù)被3除的余數(shù)與第一、第二兩個數(shù)被3除的余數(shù)相同.因此這一串數(shù)被3除的余數(shù),每八個循環(huán)一次,因為

 

  1998= 8×249+ 6,

 

  所以,第1998個數(shù)被3除的余數(shù),應與第六個數(shù)被3除的余數(shù)一樣,也就是2.

 

  一些有規(guī)律的數(shù),常常會循環(huán)地出現(xiàn).我們的計算方法,就是循環(huán)制.計算鐘點是

 

  1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12.

 

  這十二個數(shù)構成一個循環(huán).

 

  按照七天一輪計算天數(shù)是

 

  日,一,二,三,四,五,六.

 

  這也是一個循環(huán),相當于一些連續(xù)自然數(shù)被7除的余數(shù)

 

  0, 1, 2, 3, 4, 5, 6

 

  的循環(huán).用循環(huán)制計算時間:鐘表、星期、月、四季,說明人們很早就發(fā)現(xiàn)循環(huán)現(xiàn)象.用數(shù)來反映循環(huán)現(xiàn)象也是很自然的事.

 

  循環(huán)現(xiàn)象,我們還稱作具有“周期性”,12個數(shù)的循環(huán),就說周期是12,7個數(shù)的循環(huán),就說周期是7.例20中余數(shù)的周期是8.研究數(shù)的循環(huán),發(fā)現(xiàn)周期性和確定周期,是很有趣的事.

 

  下面我們再舉出兩個余數(shù)出現(xiàn)循環(huán)現(xiàn)象的例子.在講述例題之前,再講一個從帶余除式得出的結論:

 

  甲、乙兩數(shù)被同一除數(shù)來除,得到兩個余數(shù).那么甲、乙兩數(shù)的積被這個除數(shù)除,它的余數(shù)就是兩個余數(shù)的積,被這個除數(shù)除所得的余數(shù).

 

  例如,37被11除余4,27被11除余5,37×27=999被 11除的余數(shù)是 4×5=20被 11除后的余數(shù) 9.

 

  1997=7×285+2,就知道1997×1997被7除的余數(shù)是2×2=4.

 

  例 21 191997被7除余幾?

 

  解:從上面的結論知道,191997被7除的余數(shù)與21997被7除的余數(shù)相同.我們只要考慮一些2的連乘,被7除的余數(shù).

 

  先寫出一列數(shù)

 

  2,2×2=4,2×2×2 =8,

 

  2×2×2×2=16,….

 

  然后逐個用7去除,列一張表,看看有什么規(guī)律.列表如下:

 

  事實上,只要用前一個數(shù)被7除的余數(shù),乘以2,再被7除,就可以得到后一個數(shù)被7除的余數(shù).(為什么?請想一想.)

  從表中可以看出,第四個數(shù)與第一個數(shù)的余數(shù)相同,都是2.根據(jù)上面對余數(shù)的計算,就知道,第五個數(shù)與第二個數(shù)余數(shù)相同,……因此,余數(shù)是每隔3個數(shù)循環(huán)一輪.循環(huán)的周期是3.

  1997= 3× 665 + 2.

  就知道21997被7除的余數(shù),與21997 被 7除的余數(shù)相同,這個余數(shù)是4.

 

  再看一個稍復雜的例子.

 

  例22 70個數(shù)排成一行,除了兩頭的兩個數(shù)以外,每個數(shù)的三倍都恰好等于它兩邊兩個數(shù)的和.這一行最左邊的幾個數(shù)是這樣的:

 

  0,1,3,8,21,55,….

 

  問:最右邊一個數(shù)(第70個數(shù))被6除余幾?

 

  解:首先要注意到,從第三個數(shù)起,每一個數(shù)都恰好等于前一個數(shù)的3倍減去再前一個數(shù):

  3=1×3-0,

  8=3×3-1,

  21=8×3-3,

  55=21×3-8,

  ……

 

  不過,真的要一個一個地算下去,然后逐個被6去除,那就太麻煩了.能否從前面的余數(shù),算出后面的余數(shù)呢?能!同算出這一行數(shù)的辦法一樣(為什么?),從第三個數(shù)起,余數(shù)的計算辦法如下:

 

  將前一個數(shù)的余數(shù)乘3,減去再前一個數(shù)的余數(shù),然后被6除,所得余數(shù)即是.

 

  用這個辦法,可以逐個算出余數(shù),列表如下:

 

  注意,在算第八個數(shù)的余數(shù)時,要出現(xiàn)0×3-1這在小學數(shù)學范圍不允許,因為我們求被6除的余數(shù),所以我們可以 0×3加6再來減 1.

 

  從表中可以看出,第十三、第十四個數(shù)的余數(shù),與第一、第二個數(shù)的余數(shù)對應相同,就知道余數(shù)的循環(huán)周期是12.

 

  70 =12×5+10.

 

  因此,第七十個數(shù)被6除的余數(shù),與第十個數(shù)的余數(shù)相同,也就是4.

 

  在一千多年前的《孫子算經(jīng)》中,有這樣一道算術題:

 

  “今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何?”按照今天的話來說:

 

  一個數(shù)除以3余2,除以5余3,除以7余2,求這個數(shù).

 

  這樣的問題,也有人稱為“韓信點兵”.它形成了一類問題,也就是初等數(shù)論中解同余式.這類問題的有解條件和解的方法被稱為“中國剩余定理”,這是由中國人首先提出的.目前許多小學數(shù)學的課外讀物都喜歡講這類問題,但是它的一般解法決不是小學生能弄明白的.這里,我們通過兩個例題,對較小的數(shù),介紹一種通俗解法.

 

  例23 有一個數(shù),除以3余2,除以4余1,問這個數(shù)除以12余幾?

 

  解:除以3余2的數(shù)有:

  2, 5, 8, 11,14, 17, 20, 23….

  它們除以12的余數(shù)是:

  2,5,8,11,2,5,8,11,….

  除以4余1的數(shù)有:

  1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29,….

  它們除以12的余數(shù)是:

  1, 5, 9, 1, 5, 9,….

  一個數(shù)除以12的余數(shù)是唯一的.上面兩行余數(shù)中,只有5是共同的,因此這個數(shù)除以12的余數(shù)是5.

 

  上面解法中,我們逐個列出被3除余2的整數(shù),又逐個列出被4除余1的整數(shù),然后逐個考慮被12除的余數(shù),找出兩者共同的余數(shù),就是被12除的余數(shù).這樣的列舉的辦法,在考慮的數(shù)不大時,是很有用的,也是同學們最容易接受的.

 

  如果我們把例23的問題改變一下,不求被12除的余數(shù),而是求這個數(shù).很明顯,滿足條件的數(shù)是很多的,它是

 

  5+ 12×整數(shù),

 

  整數(shù)可以取0,1,2,…,無窮無盡.事實上,我們首先找出5后,注意到12是3與4的最小公倍數(shù),再加上12的整數(shù)倍,就都是滿足條件的數(shù).這樣就是把“除以3余2,除以4余1”兩個條件合并成“除以12余5”一個條件.《孫子算經(jīng)》提出的問題有三個條件,我們可以先把兩個條件合并成一個.然后再與第三個條件合并,就可找到答案.

 

  例24 一個數(shù)除以3余2,除以5余3,除以7余2,求符合條件的最小數(shù).

 

  解:先列出除以3余2的數(shù):

  2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26,…,

  再列出除以5余3的數(shù):

  3, 8, 13, 18, 23, 28,….

 

  這兩列數(shù)中,首先出現(xiàn)的公共數(shù)是8.3與5的最小公倍數(shù)是15.兩個條件合并成一個就是

  8+15×整數(shù),

 

  列出這一串數(shù)是

  8, 23, 38,…,

  再列出除以7余2的數(shù)

  2, 9, 16, 23, 30,…,

  就得出符合題目條件的最小數(shù)是23.

 

  事實上,我們已把題目中三個條件合并成一個:被105除余23.

 

  最后再看一個例子.

 

  例25 在100至200之間,有三個連續(xù)的自然數(shù),其中最小的能被3整除,中間的能被5整除,最大的能被7整除,寫出這樣的三個連續(xù)自然數(shù).

 

  解:先找出兩個連續(xù)自然數(shù),第一個能被3整除,第二個能被5整除(又是被3除余1).例如,找出9和10,下一個連續(xù)的自然數(shù)是11.

 

  3和5的最小公倍數(shù)是15,考慮11加15的整數(shù)倍,使加得的數(shù)能被7整除.11+15×3=56能被7整除,那么54,55,56這三個連續(xù)自然數(shù),依次分別能被3,5,7整除.

 

  為了滿足“在100至200之間”將54,55,56分別加上3,5,7的最小公倍數(shù)105.所求三數(shù)是

  159, 160, 161.

  注意,本題實際上是:求一個數(shù)(100~200之間),它被3整除,被5除余4,被7除余5.請考慮,本題解法與例24解法有哪些相同之處?

來源:網(wǎng)絡

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