教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)第86頁(yè)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“十位”和“個(gè)位”；認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)器，并能正確地書(shū)寫(xiě)11-20各數(shù)。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力和遷移類推能力。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握11-20各數(shù)的寫(xiě)法。

　　教學(xué)具準(zhǔn)備：小棒、數(shù)位表、計(jì)數(shù)器和數(shù)字卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1．拍手?jǐn)?shù)數(shù)。

　　從1數(shù)到20。

　　2．下面每堆小棒有幾個(gè)十？幾個(gè)一？

　　3．談話點(diǎn)題。

　　板書(shū)課題：11-20各數(shù)的寫(xiě)法

　　二、探索新知

　　1．動(dòng)手操作，初步感知數(shù)位

　�、賹W(xué)生拿出自制數(shù)位筒，擺出小棒14根。

　　②怎樣擺的，說(shuō)說(shuō)看。

　�、壅l(shuí)能試著給左面、右面的數(shù)位起個(gè)名字？

　　④14中的1表示什么？

　�、菪〗Y(jié)：從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位。（板書(shū)）

　　2．利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)。

　�、僖龑�(dǎo)學(xué)生觀察計(jì)數(shù)器。

　�、谑�位上有2顆珠子，這個(gè)數(shù)是多少？為什么？

　�、苜|(zhì)疑問(wèn)難。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1．用數(shù)子卡片擺出下面各數(shù)P86、1

　　十六十一十九十四十七二十

　　2．看圖填數(shù)。P86、2

　　3．聽(tīng)老師讀數(shù)，學(xué)生寫(xiě)數(shù)。

　　121115171620

　　4．給小馬虎改錯(cuò)誤。

　　①十一寫(xiě)成101

　�、谑�八寫(xiě)成81

　　③二十寫(xiě)成2

　　5．補(bǔ)充練習(xí)。