教學(xué)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合具體情境，體會(huì)小數(shù)除法在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。

　　2、利用生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)，經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程，發(fā)展推理能力。

　　3、正確掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，并能利用這些方法去解決日常生活中的一些問(wèn)題。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、出示情境圖：明確問(wèn)題。

　　二、學(xué)生嘗試解決，探索小數(shù)除法的計(jì)算方法。

　　1、先獨(dú)立嘗試，再匯報(bào)交流，提出疑問(wèn)。

　　交流方法：1、估算：11.2＜8×2

　　2、積的小數(shù)位數(shù)（）×8=11.2一位小數(shù)

　　3、元轉(zhuǎn)為角化整數(shù)乘法。

　　4、商不變的規(guī)律。

　　2、討論：?jiǎn)栴}1、小數(shù)點(diǎn)的位置怎么辦？

　　問(wèn)題2、除不盡怎么辦？

　　3、總結(jié)：只要商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊就行了。

　　三、鞏固練習(xí)。

　　P65，試一試。

　　教學(xué)反思：