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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案——《葡萄溝》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四

2009-09-13 12:31:05     下載試卷     標(biāo)簽:二年級(jí) 教案 語(yǔ)文

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.了解葡萄溝是盛產(chǎn)葡萄的好地方,那里的葡萄干非常有名,使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的喜愛(ài)之情。

  2.準(zhǔn)確理解“茂密”“五光十色”等詞語(yǔ)的意思

  3.有感情地朗讀課文。背誦第二自然段。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  了解葡萄溝為什么是個(gè)好地方。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):

  了解葡萄干的制作過(guò)程。

  學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

  制作課件學(xué)生閱讀相關(guān)資料

  學(xué)習(xí)過(guò)程:

  一.導(dǎo)入新課:

  今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)21課《葡萄溝》。我們偉大的祖國(guó)幅源遼闊、物產(chǎn)豐富,在它西北部地區(qū)有一塊神奇、美麗的土地,這就是新疆維吾爾族自治區(qū)。

  播放歌曲《我們新疆好地方》。歌曲聲中動(dòng)畫演示葡萄溝在中國(guó)版圖上的準(zhǔn)確位置.

  二.學(xué)習(xí)課文:

 。ㄒ唬┑谝蛔匀欢

  1.葡萄溝在哪?

  2.你們知道葡萄溝出產(chǎn)什么水果嗎?小聲讀讀第一自然段

  要點(diǎn):水果、杏子、香梨、蜜桃、沙果、葡萄

  3.指讀第一自然段。(突出“最”,學(xué)生體會(huì)不到時(shí),教師通過(guò)范讀幫助學(xué)生體會(huì)到位。)

 。ǘ┑诙匀欢

  1.過(guò)渡:人們最喜愛(ài)的葡萄長(zhǎng)得什么樣?請(qǐng)你小聲讀讀第二自然段.

  2.把你喜歡的句子讀給同組的同學(xué)聽(tīng)然后說(shuō)說(shuō)你最喜歡句子中的哪?

  3.小組匯報(bào),根據(jù)學(xué)生回答的順序?qū)W習(xí)。體會(huì)到的讀出來(lái),不到位的由老師引導(dǎo)到位。再讀出來(lái)。

  要點(diǎn):①“茂密的枝葉向四面展開(kāi),就象搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。”

  重點(diǎn)體會(huì):一個(gè)個(gè)——一個(gè)又一個(gè),每一個(gè)。

  涼棚——夏天搭起來(lái)遮蔽太陽(yáng)光的棚。

  茂密——(草木)茂盛繁密.課文中指葡萄的枝葉多而茁壯.

  體會(huì)讀、指讀

  ②“一大串一大串”

  出示幻燈:葡萄一串一串掛在綠葉底下。

  葡萄一大串一大串掛在綠葉底下。

  通過(guò)對(duì)比的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)出葡萄溝的葡萄不僅數(shù)量多,品種多,而且串大,個(gè)大。

  板書:葡萄多、大

  指讀、評(píng)讀

 、“紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。”

  出示幻燈對(duì)比學(xué)習(xí):

  紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。

  紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五顏六色,美麗極了。

  五光十色——比喻色彩艷麗,式樣繁多。

  自由讀、評(píng)讀

  ④“熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。”

  最甜——熱情好客;葡萄甜

  吃個(gè)夠——想吃多少吃多少,吃到吃不下為止,仍說(shuō)明葡萄多。

  注意:吃不下與不想吃的區(qū)別。

  板書:甜

  4.指讀第二自然段2、3、4句。誰(shuí)能用一句話來(lái)概括一下這三句話的意思?

  5.過(guò)渡:你知道這么好的葡萄種在哪嗎?指讀第一句。

  6.誰(shuí)知道葡萄為什么要種在山坡上的梯田里?(引申課外知識(shí))

  7.幻燈出示輔助背誦的練習(xí):

  葡萄種在山坡上的(梯田)里。(茂密)的枝葉向(四面)展開(kāi),就象搭起了(一個(gè)個(gè))綠色的(涼棚)。到了(秋季),葡萄(一大串一大串)掛在(綠葉)底下,有(紅的)、(白的)、(紫的)、(暗紅的)、(淡綠的),(五光十色)美麗極了。要是這時(shí)你到(葡萄溝)去,(熱情好客)的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下(最甜)的葡萄,讓你(吃個(gè)夠)。

 。ㄈ┑谌匀欢

  1.過(guò)渡:為了使我們一年四季隨時(shí)都能吃到鮮美、甘甜的葡萄,熱情的維吾爾族老鄉(xiāng)就把收下來(lái)的葡萄有的運(yùn)到城市來(lái),有的運(yùn)到陰房里制成葡萄干。

  2.瀏覽第三自然段,問(wèn):葡萄溝的葡萄干有什么特點(diǎn)?學(xué)生回答后指讀這句話。

  板書:葡萄干色鮮味甜

  3.這些顏色鮮,味道甜的葡萄干是怎樣制成的呢?

  播放視頻后再回答。

 。ㄋ模┲赴鍟〗Y(jié):

  葡萄溝的葡萄干顏色鮮,味道甜,非常有名,不光因?yàn)樗闹谱鞴ば蛱厥,更重要的是這的葡萄長(zhǎng)得好。再加上這里熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),使你有什么感覺(jué)?

  (五)第四自然段

  1.齊讀第四自然段。

  板書:真是個(gè)好地方

  2.你怎么理解“真是”?讀出來(lái)。

  三.總結(jié)全文:

  出示填空練習(xí), 小結(jié)全文.

  結(jié)合課文內(nèi)容和自己的感受把句子補(bǔ)充完整:

  我葡萄溝,因?yàn)椤?br />  

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