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四年級數(shù)學(xué)教案——《線的認(rèn)識》教學(xué)計(jì)劃

2009-09-14 00:41:20     

    教學(xué)目標(biāo):

  1、借助實(shí)際情景和操作活動,認(rèn)識直線、線段與射線。

  2、會用字母正確讀出直線、線段與射線。

  3、會數(shù)簡單圖形中的線段

  教具準(zhǔn)備:

  3張長方形的紙,一把直尺

  教學(xué)難點(diǎn):

  直線、線段與射線是一組比較抽象的圖形,學(xué)生直接感知有一定的困難。

  活動一:閱讀。

  讓學(xué)生通過讀書,從現(xiàn)實(shí)中的鐵軌、課本、射燈的光柱等抽象出直線、線段與射線。

  活動二:“認(rèn)一認(rèn)”

  a通過活動,動手操作,體會到他們都是直的

  b用自己的語言描述這三個(gè)圖形的特征

  c將三個(gè)圖形進(jìn)行對比,體會它們之間的區(qū)別與聯(lián)系:直線無限長,沒有端點(diǎn);射線無限長,有一個(gè)端點(diǎn);線段有限長,有兩個(gè)端點(diǎn);射線與線段都是直線的一部分。

  活動三:“說一說”

  注意:讀射線時(shí)要注意,它的讀法一般是從端點(diǎn)讀起,只有一種讀法;而直線、線段的讀法都有兩種。

  活動四:畫一畫,按要求完成。

  活動五:練一練

  a第一題注意提醒學(xué)生有規(guī)律,按順序的數(shù):AB-BC-CD-DA

  b第2、3題,學(xué)生自己先估計(jì),再測量,找出估計(jì)錯(cuò)誤的原因:視覺的影響。從而認(rèn)識到,用測量的方法確定自己的估計(jì)的正確性。

  [板書設(shè)計(jì)]

  直線、線段與射線

  直線:射線:線段:

  無限長無限長有限長

  無端點(diǎn)只有一個(gè)端點(diǎn)有兩個(gè)端點(diǎn)
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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