教學(xué)要求：

　　1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　2、學(xué)習(xí)第四自然段先概括、后具體的構(gòu)段方式。

　　3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　4、知道北大荒是個(gè)美麗、富饒的地方，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。

　　教具準(zhǔn)備：多媒體課件

　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　第二課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　俗話說(shuō)，一葉落而知秋。九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來(lái)了。北大荒的秋天是什么樣的？讓我們一起去看看。

　　（齊讀課題）

　　二、講讀課文

　　1、讓我們抬頭看看，北大荒秋天的天空怎么樣？請(qǐng)小朋友讀第二自然段。

　　2、（顯示天空?qǐng)D片）北大荒的天空怎么樣？

　　一碧如洗：藍(lán)天仿佛被沖洗過(guò)一樣，非常亮麗。

　　3、北大荒的天空一碧如洗，很美，到了傍晚，綺麗的晚霞更令人陶醉。

　�、傥鬟叺奶焐蠒�(huì)有什么？讀————（顯示）

　　②這些流云是怎樣變化的？讀————（顯示）（欣賞流云圖片）

　�、�“一道銀灰，一道橘黃，一道血紅，一道絳紫”色彩真多呀！你能用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)來(lái)形容它嗎？（五彩斑斕、五顏六色等）

　　4、文中把多彩的流云比作什么？

　　5、這是一幅多美的圖畫呀，讓我們邊讀邊想象那美麗的畫面。練習(xí)朗讀和背誦。

　　6、小結(jié)：有個(gè)小朋友見到如此美麗的畫面，情不自禁地說(shuō)：“（顯示）啊，北大荒秋天的天空真美呀！”

　　學(xué)習(xí)第三自然段

　　1、我們抬頭看見一碧如洗的天空，低頭又看見什么呢？指名讀第三自然段

　　2、你們看到了什么？小河給你什么印象？（顯示小河圖片）

　　清澈見底：清而透明，能看見河底。

　　3、出示：小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在懷抱里。

　　作者把小河比作什么？為什么把“小河”比作“一條透明的藍(lán)綢子”。你能用“因?yàn)?hellip;…所以……”來(lái)回答嗎？

　　4、假如你是一條小魚，在這清澈見底的小河里，會(huì)做什么？心情怎么樣？（討論后回答）

　　5、游覽到這兒，你想說(shuō)什么？（啊，北大荒秋天的小河真美呀�。┲笇�(dǎo)朗讀，背誦。