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五年級數學教案——復式統(tǒng)計表練習

2009-09-17 21:52:18     下載試卷     標簽:五年級 統(tǒng)計 教案

  教學目標:

  1、學生熟練的認真填寫復式統(tǒng)計表,根據收集、整理的數據填寫統(tǒng)計表,并能根據統(tǒng)計表中的數據進行簡單的分析。

  2、感受數學的樂趣,樹立學好數學的信心。

  教學過程:

  一、課前調查活動的內容

  1、本校各年級男生、女生人數。

  2、調查本小組同學達到《國家體育鍛煉標準》的情況,優(yōu)秀、良好、及格、不及格的各組人數。

  3、調查自己所在年級的兩個班,學校田徑運動會班機的得分情況。

  二、完成練習十九第3題

  1、小組分工合作,整理調查到的有用的數據。

  2、小組分工合作,把下面的統(tǒng)計表填寫完整。

  ----小學男、女生人數統(tǒng)計表

  性別

  人數

  年級合計男女

  總計

  一年級

  二年級

  三年級

  四年級

  五年級

  六年級

  三、完成練習第4題

  1、讓學生把收集到的數據適當進行整理,然后全班交流。

  2、明確這里所說的體育達標是指最后的一次。

  3、小組分工合作,把下面的統(tǒng)計表填寫完整。

  五年級---------同學體育達標情況統(tǒng)計表

  年月

  成績

  人數

  組別合計優(yōu)秀良好及格不及格

  總計

  第一小組

  第二小組

  第三小組

  第四小組

  4、你還了解到你們班同學體育達標的哪些情況?

  四、完成練習十九第5題

  1、你們學校最近一次田徑運動會是什么時候召開的?完成下面的統(tǒng)計表。

  ---------學校田徑運動會班級得分情況統(tǒng)計表

  班級

  得分

  項目合計()班()班()班

  總計

  短跑

  長跑

  跳高

  跳遠

  投擲

  2、從表里你知道些什么?

  3、你們班得分情況怎樣?對你們半的體育老師和體育委員你有什么建議?

  4、分析哪些項目有優(yōu)勢,哪些項目比較弱,提出有針對性的改進措施。

來源:網絡

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