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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《金色的魚(yú)鉤》

2009-09-18 19:09:23     下載試卷     標(biāo)簽:四年級(jí) 教案 語(yǔ)文

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:九年義務(wù)教育五年制小學(xué)教科書(shū)(人教版)語(yǔ)文第八冊(cè)9課,時(shí)間1課時(shí)。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.能用比較快的速度默讀課文。

  2.能認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,了解新詞的意思,積累文中的好詞佳句。

  3.能說(shuō)出課文的主要內(nèi)容,有感情地朗讀使自己感動(dòng)的部分。

  4.能說(shuō)出自己對(duì)"在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹地魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒"一句話的理解。

  5.能創(chuàng)造性的復(fù)述課文中的故事。

  6. 能感受到革命前輩忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì),產(chǎn)生對(duì)他們的敬仰之情。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):進(jìn)一步提高閱讀速度,體會(huì)文章中蘊(yùn)含的思想感情。

  學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

  1.預(yù)習(xí):讀課文,認(rèn)讀生字、新詞。

  2.搜集長(zhǎng)征的有關(guān)資料,通過(guò)初步閱讀了解資料的內(nèi)容,進(jìn)行剪輯整理,弄清與課文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。

  學(xué)習(xí)過(guò)程:

  一、交流搜集資料

  將自己課前搜集到的有關(guān)長(zhǎng)征的資料(包括長(zhǎng)征的時(shí)間、路線、有關(guān)長(zhǎng)征的詩(shī)詞、歌曲、長(zhǎng)征中的動(dòng)人故事、英雄人物等各種文字介紹和圖片資料)與同學(xué)進(jìn)行交流。

  二、研讀閱讀提示

  認(rèn)真研讀"閱讀提示",之后,說(shuō)說(shuō)閱讀提示提了幾方面的學(xué)習(xí)要求,弄清在閱讀中要做什么,怎樣做好。

  三、自讀理解內(nèi)容

  1.回顧讀書(shū)方法。如讀一讀、想一想、查一查、畫(huà)一畫(huà)、標(biāo)一標(biāo)、注一注、議一議等。

  2.學(xué)生按閱讀提示,運(yùn)用自己喜歡的讀書(shū)方法閱讀課文。

  3.教師有針對(duì)地進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

  四、交流讀書(shū)收獲

  1.在閱讀過(guò)程中,你有什么收獲呢?引導(dǎo)學(xué)生從字、詞、句、段、篇幾個(gè)方面進(jìn)行交流,教給學(xué)生積累語(yǔ)言文字的方法。

  2.學(xué)生暢談收獲。

  3.把對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō)的話寫(xiě)在課文的插圖旁邊,進(jìn)行交流。

  五、總結(jié)布置作業(yè)

  把本課閱讀學(xué)習(xí)中積累的好詞佳句摘錄到讀書(shū)筆記上,把《金色的魚(yú)鉤》的故事講給更多的人聽(tīng)。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況繼續(xù)搜集有關(guān)長(zhǎng)征的資料。

 

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