本單元以“路”為主題組合單元，從道路、商路、求學路、人生路等幾個角度選編課文�！多l(xiāng)村大道》充滿革命豪情，“鄉(xiāng)村大道”一語雙關，既指自己家鄉(xiāng)的道路，也指人生之路的起點，二者都抒發(fā)了詩人扎根于生活扎根于人民，永葆勞動人民本色的情懷�！督z綢之路》向讀者介紹了絲綢之路的開辟過程和意義。

　　教學課文時應特別注意指導學生學生學習精讀的方法：堅持記摘錄筆記和批注筆記；抓重點詞語理解課文；繼續(xù)學習解答自己的提問；設身處地、入情入境地理解課文；學習與作者對話，還要注意題目透露的內容、情感。

　　建議教學時間：6課時

　　鄉(xiāng)村大道

　　教學目標：

　　1、這首詩語句優(yōu)美，充滿激情，教學時采用多種朗讀形式，讓學生在讀中感悟詩歌的內在美和形式美，感悟樸實的勞動人民熱愛生活和積極進取的精神。

　　2、通過教學，讓學生結合詩人的經歷理解本詩，讀透字面背后的內容：經歷風雪，生活才有意義，才會美好。

　　教學重難點：  感悟詩歌內容及內在聯(lián)系讓學生懂得要經過千錘百煉才會體會到生活的偉大。

　　課時安排：2課時