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2009-09-22 20:25:07 下載試卷 標簽:六年級 負數(shù) 教案
學材分析
P-75、76頁
學情分析
學生用折線統(tǒng)計圖表示出正負數(shù)的關(guān)系,和事物的變化。
學習目標
1.在熟悉的生活情景中,進一步加深對負數(shù)的意義的理解。
2.會畫折線統(tǒng)計圖描述事物的變化情況。
導學策略
導學法、嘗試法
教學準備
學生收集郵政編碼數(shù)據(jù)資料
導學流程設計:
教師預設
學 生活動
一、 復習上節(jié)課的內(nèi)容。
1、說說正負數(shù)字的意義。
二、揭題。
今天我們結(jié)合折線統(tǒng)計圖來進一步了解負數(shù)
三、出示例子。
看書本P-75頁例子。某市水電站訊情公告。
。1)、學生讀題。
。2)、說說任何畫折線統(tǒng)計圖。
。3)、說說負數(shù)和正數(shù)表示的意思。
。4)、學生在書上完成題目。
。5)、全班交流討論。
。6)、教師小結(jié)。
四、試一試
1、請同學們看第76頁第1小題的問題,相互討論一下,然后在全班交流一下。
讓學生說說自己對問題的思考結(jié)果,全班交流。
2、加深認識看第76頁第2、3小題的問題,請學生在書中完成題目。
五、練一練
先學生自己獨立完成,再小組討論交流。
再全班交流。
教師小結(jié)。
六、課堂小結(jié)
這節(jié)課學習了什么?你學到了什么?
七、作業(yè)
請學生收集一些正負數(shù)字進行分析,并說說表示的意思。并畫折線統(tǒng)計圖。
學生復習上節(jié)課的內(nèi)容。
說說正負數(shù)字的意義。
學生讀例子。
學生認識負數(shù)。
同學們看第76頁第1小題的問題,相互討論一下,然后在全班交流一下。讓學生說說自己對問題的思考結(jié)果,全班交流。
學生完成題目。
學生練一練。
先學生自己獨立完成,再小組討論交流。
學生小結(jié)。自己評價自己
教學反思
達標情況分析:還可以
教學心得體會:多在生活中找找例子,更有利于學生掌握知識。
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