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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——“成語(yǔ)接龍”教學(xué)設(shè)計(jì)

2009-09-23 20:40:46     下載試卷     標(biāo)簽:成語(yǔ) 五年級(jí) 教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。

  2、能正確、流利地朗讀成語(yǔ),體會(huì)其中的韻律感。

  3、初步感知成語(yǔ)的特點(diǎn)并有收集成語(yǔ)的興趣。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、講故事:同學(xué)們,你們知道哪些成語(yǔ)和成語(yǔ)故事?把喜歡的故事講給同學(xué)聽(tīng)好嗎?(學(xué)生講故事)說(shuō)說(shuō)從這個(gè)故事中你明白了什么?(學(xué)生談感受)許多成語(yǔ)和故事能使我們受到啟發(fā),讓我們認(rèn)真讀一讀吧!

  2、說(shuō)成語(yǔ):今天,我們做一個(gè)有趣的游戲,游戲的名字叫“成語(yǔ)接龍”(首尾相接)快快開(kāi)動(dòng)腦筋,想想你知道那些成語(yǔ)。

 。拷M10人,到前面說(shuō)成語(yǔ),說(shuō)不上來(lái)即被淘汰,看誰(shuí)取得最后勝利)

  3、識(shí)字:

  1)、出示第一組成語(yǔ),學(xué)生自由讀,認(rèn)識(shí)生字。

  2)、出示“寸、益、彰”三個(gè)字,讀字音,交流識(shí)字方法。

  4、以小組為單位,學(xué)習(xí)二、三組成語(yǔ)。

  5、小組派代表匯報(bào)學(xué)習(xí)所得。

  6、講成語(yǔ)故事。

  1)、學(xué)生自愿交流。

  2)、聽(tīng)了故事后你知道了什么?

  7、寫(xiě)字:

  1)、出示要求會(huì)寫(xiě)的8個(gè)生字,引導(dǎo)學(xué)生觀察,說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

  2)、找出自己覺(jué)得不好的字,教師范寫(xiě)指導(dǎo)

  3)、學(xué)生描紅,臨寫(xiě),教師巡視指導(dǎo)。

  4)、自己評(píng)評(píng),看看有哪些進(jìn)步。

  5)、同桌互評(píng),共同進(jìn)步。

  8、練習(xí):

  1)、把成語(yǔ)填完整。

 。   )苗(   )長(zhǎng)     (   )到渠成   (   )井(   )天      。  )補(bǔ)短

  2)、把你收集到的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái),和同學(xué)互換;ハ嘧x一讀,記一記。

  9、課外閱讀指導(dǎo)。

  找成語(yǔ)故事讀一讀,積累幾個(gè)你喜歡的成語(yǔ)。

 

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