教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道十月一日是中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。全國(guó)人民都喜氣洋洋慶祝祖國(guó)的生日。初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

　　2、學(xué)會(huì)“十”“月”“日”3個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。

　　3、學(xué)會(huì)基本筆畫(huà)橫折鉤，會(huì)說(shuō)筆畫(huà)名稱，會(huì)書(shū)寫(xiě)。

　　課時(shí)安排：2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、看圖說(shuō)話，知道十月一日是中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。全國(guó)人民都喜氣洋洋慶祝祖國(guó)的生日。初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

　　2、學(xué)會(huì)生字“十”，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查。

　　1、用卡片認(rèn)讀：玉、瓜、米、大、果、多、竹、子、一、五、木、禾、土。

　　2、邊說(shuō)筆畫(huà)名稱邊書(shū)空：一、丨、丿、乀、亅�？芍该�說(shuō)，也可用“開(kāi)火車”的形式說(shuō)。

　　二、看圖說(shuō)話。

　　1、圖上畫(huà)的是什么地方？

　　2、圖上畫(huà)著什么人？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　（各民族的小朋友唱歌跳舞，慶祝國(guó)慶節(jié)。）

　　3、誰(shuí)知道我們的國(guó)家叫什么名字？

　　告訴學(xué)生：每個(gè)人都有自己的生日。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了。10月1日是我們國(guó)家的生日，我們叫它國(guó)慶節(jié)。教師領(lǐng)說(shuō)：“十月一日是國(guó)慶節(jié)。”

　　這一天，全國(guó)人民特別高興，人們敲鑼打鼓，唱啊跳啊，歡慶祖國(guó)媽媽的生日。

　　三、拼拼讀讀。

　　提醒學(xué)生這3個(gè)生字的音節(jié)都是整體認(rèn)讀音節(jié)，帶調(diào)讀正確。

　　四、字詞教學(xué)。

　　啟發(fā)學(xué)生自己看課堂作業(yè)本上的筆畫(huà)筆順?lè)治�，識(shí)記字形。

　　十：在什么字中看到過(guò)？（“土”下面一橫去掉就是“十”。）應(yīng)該怎么寫(xiě)？

　　五、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。

　　十：注意先橫，橫在橫中線上，再寫(xiě)豎，豎在豎中線上。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)“月”“日”2個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。

　　2、學(xué)會(huì)基本筆畫(huà)橫折鉤，會(huì)說(shuō)筆畫(huà)名稱，會(huì)書(shū)寫(xiě)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查。

　　二、字詞教學(xué)。

　　1、教學(xué)新筆畫(huà)橫折鉤，帶學(xué)生邊書(shū)空邊說(shuō)筆畫(huà)名稱。

　　2、啟發(fā)學(xué)生自己看課堂作業(yè)本上的筆畫(huà)筆順?lè)治�，識(shí)記字形。

　　月：橫折鉤這個(gè)新筆畫(huà)要多說(shuō)幾遍。

　　日：“日”與“月”比較，說(shuō)說(shuō)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。注意先里頭，后封口。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生看課堂作業(yè)本上“日”和“月”的漢字演變圖，知道這兩個(gè)象形字是如何演變過(guò)來(lái)的。（這是彈性題，不一定要做。）

　　三、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。

　　月：告訴學(xué)生，第一筆是豎撇，要寫(xiě)得長(zhǎng)些。橫折鉤的橫不能寫(xiě)得太長(zhǎng)，要不，成了胖月亮了。里面有兩橫，第二橫寫(xiě)在橫中線上。

　　日：里面的一橫在橫中線稍上面一些，下面一橫是封口橫。

　　四、鞏固練習(xí)。

　　1、口頭組詞。

　　月：九月、一個(gè)月、月亮。

　　日：日子、星期日、今日、明日。

　　2、可做“找朋友”游戲。

　　五、作業(yè)指導(dǎo)

　　第3題，讓學(xué)生會(huì)說(shuō)“一月一日是元旦”，或“～月一日是一年的第一天”、“六月一日是兒童節(jié)”。最后一句日、月自己填人，可以有多種說(shuō)法：可以是法定紀(jì)念日，如“五月一日是勞動(dòng)節(jié)”、“三月十二日是植樹(shù)節(jié)”，也可以是個(gè)人紀(jì)念日，如：“二月五日是我的生日。”“八月十日是奶奶的生日。”