一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語

　　2、理解課文內(nèi)容，了解恐龍的種類，形態(tài)和生活習(xí)性

　　3、能正確、流利、有感情地朗讀課文

　　二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1、通過對課文內(nèi)容的理解，了解恐龍的種類、形態(tài)和生活習(xí)性

　　2、對打比方的說明方法的理解和掌握

　　三、教學(xué)時間

　　兩課時

　　四、教具準(zhǔn)備

　　1、恐龍有關(guān)圖片和資料的課件一份

　　第一課時

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語

　　2、初步了解恐龍的種類

　　3、正確、流利地朗讀課文

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、將本課的十一個生字會讀，會寫、會認(rèn)，五個二會字掌握。

　　2、將課文讀通、讀懂。

　　3、初步了解恐龍的科類。

　　三、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┙沂菊n題

　　兩億年前，地球廣茂的森林中，生活著一群巨大的爬行累動物，他們主宰著當(dāng)時的地球，那就是恐龍，（板書課題）。今天，我們就要一同領(lǐng)略恐龍的世界。

　�。ǘ�）讀通全文，解決字詞

　　1、讀通全文，讀準(zhǔn)字音。

　　現(xiàn)在請同學(xué)們自己將課文通讀一遍，遇到不會讀，不理解的字詞劃出來，用查字典的方法自己解決，如果還是無法解決，一會兒我們邊講邊提（—學(xué)生自讀，教師巡視）。

　　出示生字

　　yì   màn   hōng  jiàn  xíng   wéi   qì   měng  chǐ    bǐ

　　億漫轟劍型畏戚猛齒匕

　　mí

　　謎

　　指導(dǎo)：

　　“億”字第二筆為“橫折彎鉤”，是整體認(rèn)讀音節(jié)

　　“漫”的部首為“三點(diǎn)水”與水有關(guān)，字形辨析慢緩慢

　　漫彌漫

　　“三車并行”其聲“隆隆”是為“轟”

　　“劍”為刀，同為立刀旁的字有“利”、“刻”、“劃”、“削”與鋒利的刀具有關(guān)

　　“畏”，錯誤可能多一撇

　　“型”，后鼻音

　　“戚”，部首為“戈”第一聲

　　“猛”為“反犬旁”，與動物有關(guān)，后鼻音

　　“齒”翹舌音，整體認(rèn)讀音節(jié)

　　“匕”，第三聲

　　“謎”言字旁謎語用口述

　　那么你們對哪些詞語不理解呢？或者說你已經(jīng)通過查字典的方式解決了，也可以和大家交流一下。（教師在學(xué)生不理解的情況下進(jìn)行指導(dǎo)）

　　漫游：隨意游玩，本課指恐龍到處隨意走動。

　　輕型：（機(jī)器、武器）在重量、體積，功效或威力上比較小，本課形容翼龍飛行起來比較輕巧。

　　神秘：高深莫測。使琢磨不透的。本課是指恐龍的突然消失，使人弄不明白其中的奧秘是一個不解之迷。

　　鋒利：本課形容霸王龍的牙齒非常尖銳，很容易刺入別的動物。

　　消失：逐漸地減少以至沒有。

　　龐然大物：外表上龐大的東西。本課形容雷龍的形體很大。

　　望而生畏：畏，害怕�？吹搅司秃ε�。

　　展翅高飛：張開翅膀高高地飛翔。

　　齊讀生字，并完成課后第2題

　　（三）再讀課文，理順句意

　　1、指名讀各個自然段，相機(jī)指導(dǎo)。

　　2、齊讀課文，注意字音和停頓。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)

　　1、課堂聯(lián)系：5號本，查字典。

　　四、作業(yè)布置

　　1、抄寫詞語

　　2、找一找。試著介紹你喜愛的一中恐龍（口頭）。

　　3、基礎(chǔ)練習(xí)

　　一、組詞

　　億（）迷（）短（）峰（）

　　憶（）謎（）矮（）鋒（）

　　型（）漫（）篇（　　　）　　　　成（　　�。�

　　形（�。�　　慢（　�。┍椋ā　　。�　　　　戚（　　�。�

　　第二課時

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　�。薄⒛苷�確、流利、有感情地朗讀課文。

　�。�、理解課文內(nèi)容，了解恐龍的種類，形態(tài)及生活習(xí)性。

　　３、對一般說明方法的初步掌握，特別是打比方的說明方法。

　　二、教學(xué)重、難點(diǎn)

　�。�、了解恐龍的種類，形態(tài)及生活習(xí)性。

　�。病�對打比方的說明方法的初步了解和掌握。

　　三、教具準(zhǔn)備

　　１、恐龍電影片段，圖片、資料，課文節(jié)選的課件一份

　　２、口語課堂交流指導(dǎo)一份：

　　內(nèi)容：小組討論完成以下問題的討論

　�。�1）課文上介紹了哪些龍？

　　（2）你最喜歡哪種龍/

　�。�3）為什么喜歡它？

　�。�4）書本上是怎么介紹它的這個特點(diǎn)的？

　　要求：用以下的句式完成練習(xí)

　　課文上介紹了……我最喜歡…….因?yàn)樗?hellip;…書本上是這樣說的…….

　　四、教學(xué)過程

　　（一）導(dǎo)入新課

　　在上一節(jié)課中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到大約兩億年前地球曾經(jīng)被一種強(qiáng)大的爬行動物所主宰，它們就是——（學(xué)生答恐龍）。雖然它們在六千五百萬年以前就突然消亡，我們再也看不到它們的樣子了嗎？現(xiàn)在的科技是如此的發(fā)達(dá)，科學(xué)家們已經(jīng)復(fù)制出了恐龍時代的場景。我們一起打開時光隧道去看一看