第一部分 基礎(chǔ)題知識
一．讀詩句，用“――”給下列帶點的字選擇正確的讀音。
�。保墒倾y河落九天。 yín yíng
�。玻T泊東吳萬里船�！ ó pò
二．讀拼音，寫詞語。
?1ú shān zhí chǐ xī lǐng qīng tiān
�。� ） （ ） （ ） （ �。�
huái yí zǐ sè yáo kàn bái lù
（ ） （ ） （ ） （ �。�
三．默寫本課中自己最喜歡的一首古詩。
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四．拷貝室。
1、 《絕句》是（ ）代詩人（ ）的詩。全詩描寫的景物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，表達(dá)了作者（ ）。全詩的觀察順序是由（ ）到（ ），寫得有動有靜，有聲有色。
2．《望廬山瀑布》的作者是（ �。�，全詩表達(dá)了作者（
�。�。其中，“（
），（ ）”想像奇特，是傳誦千古的名句。
第二部分 閱讀理解
瀑布
從天山下來的流水，停在高高的懸?guī)r上。它在向四處觀望，尋找出路。
在這沒有路的地方，在這高懸的空處，流水，你要向哪里流去呢？
流水沒有回答。它昂起了頭，揮動著手臂，用盡所有的力氣向前跳起來了......
流水朝它所選定的方向沖過去，發(fā)出了白色的浪花，散發(fā)著白色的煙霧，在山巖上發(fā)出了生命的叫喊......那閃閃的白光，那滾滾的浪花，那不散的煙霧，沖向無底深淵，搖震著萬丈巖石。
呵，你這人世的瀑布，你是生活的象征，斗爭的象征，永遠(yuǎn)不滅的象征！你已經(jīng)流進(jìn)了我的心底。
一、用橫線在短文中畫出“流水跳下懸崖”的語句，用波浪線在短文中畫出描寫瀑布形狀的語句，并在頭腦中再現(xiàn)這幅畫面。
二、 短文中“你是生活的象征，斗爭的象征，永遠(yuǎn)不滅的象征！”請你想一想，瀑布還有可能是什么的象征？
三、 從課外書中摘抄描寫瀑布的詩句或片段。
第三部分 拓展提高
一、 超級鏈接。
李白 杜甫 絕句
二、任選課文中的一首古詩配上插圖，并用自己的話來描繪圖中的景色。
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