一、基礎知識（35分）

　　1、看拼音，寫詞語。（5分）

　　qī hei     wan  xia      bí  zi      wú  ying  wú  zong

　　(      )    (        )     (       )    (                 )

　　2、比一比，再組詞，要認真哦。（4分）

　　陪（      ）  趁（      ）   示（      ）  豎（      ）

　　部（      ）  越（      ）   標（      ）  堅（      ）

　　3、多音字組詞。（3分）

　　應  ying (       )    假  jia(       )   背  bei(       )

　　ying (       )        jia(       )       bei(       )

　　４、將下面的詞語補充完整。（6分）

　　（�。�（　）如生　　�。ā。�（　）在目　　�。ā。�（�。┯卸Y

　�。ā。�（　）有味　　　（�。�（�。┤丈稀　　。ā。�（　）不絕

　　5、按要求把句子寫具體。（6分）

　�、�、我迷路了，在大山里轉來專去。（在怎樣的大山里？）

　　⑵、花圃里開滿了花。（哪里的花圃？開滿了什么樣的花？）

　�、�、他在寫作業(yè)。（在哪里？怎樣寫作業(yè)？寫什么作業(yè)？）

　　6、修改病句。（6分）

　�、�、正在認真地出黑板報。

　�、�、她穿的裙子是多么漂亮、多么美麗啊！

　�、�、時間是寶貴的，所以我們要愛惜時間。

　　7、我能將下面的名句補充完整。（5分）

　　，天涯若比鄰。

　　久旱逢甘雨，　　　　　　　　　　　。

　　千里送鵝毛，　　　　　　　　　　　。

　　我自己還能寫一句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　二、閱讀理解（35分）

　�。ㄒ唬�、閱讀《賣木雕的少年》片段，回答問題。（16分）

　　我捧著象墩，仔細觀察，愛不釋手。正要掏錢購買的時候，我卻猶豫了：我即將回國，要帶的行李已經超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，誠懇地說：“夫人，您買一個吧！”

　　“啊，不，路太遠，這個太重......”我有些語無倫次。

　　“您是中國人吧？”那少年望著我，猜測道。

　　我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。

　　......

　　“這個小，可以帶上飛機。”少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。��！原來是一個木雕小象墩，和白天見到的一模一樣，卻只有拳頭大小。

　　“太好了！”我高興地喊起來，掏出錢包就要付錢。

　　少年連連擺手，用不太標準的中國話說：“不，不要錢。中國人是我們的朋友。”

　　“我們是朋友！”我感動極了，連聲說，“我們是朋友！”

　　他笑了，露出了兩排潔白的牙齒。

　　1、照樣子寫詞語。（3分）

　　一模一樣

　　2、用“--”劃出表現“我”喜歡象墩的句子。用“～～” 劃出“我”

　　猶豫的原因。（4分）

　　3、少年在確認“我”是中國人后“眼睛里流露出一絲遺憾的神情”，他遺憾　　　　　　　　　　　　　　　�。�“我”也遺憾

　　。（4分）

　　4、我是這樣理解“我們是朋友！”的：　　　　　　　　　�。�2分）

　　5、我要夸夸那個黑人少年：

　　。（3分）

　　(二)、閱讀下面的短文，回答問題。（19分）

　　我們來到了“金沙灘”。展現在眼前的是茫茫的大海，海水洶涌，海浪拍打著礁石，發(fā)出“啪啪”的聲音。金色的陽光灑在海面上，頓時海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嘎嘎”地叫著，一會兒仰飛藍天，一會兒俯沖大海，活象銀色的小飛機。魚船升起了彩色風帆，如同碧空中的點點星星。藍天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟，構成了一幅麗的畫卷。

　　海邊是沙灘。沙子金黃金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上，真舒服！陽光照在沙灘上，像是鋪上了一層耀眼的碎石。我想：這“金沙灘”的名字，大概就是這樣得來的吧！

　　沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地撿呀，撿呀，不一會兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂   對著大海喊   謝謝你   你送給了我這么好的禮物

　　1、在短文中找出合適的詞語填在括號里。（2分）

　�。�    ）的大海   （     ）的貝殼    （     ）的碎石    （     ）的陽光

　　2、根據意思寫出文中的詞語。（3分）

　�、拧⑸�彩鮮艷繁多。            （             ）

　�、�、形容高興到了極點。        （             ）

　�、�、沒有邊際，看不清楚。      （             ）

　　3、給短文最后一句話加上標點。（2分）

　　4、寫出“金沙灘”這個名字的由來。（2分）

　　5、第一自然段中，作者主要通過描寫（　�。�、（　　）、（　　）和（　�。�，具體描寫了大海美麗的景象。（2分）

　�。�、在文中用“--”劃出一個打比方的句子。這句話把           比作             。（4分）

　�。�、我最喜歡文中的一句話是：

　　。（2分）喜歡的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。�2分）

　　作文（30分）

　　請你把最想寫的內容寫下來，寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內容寫具體，把句子寫通順。